發(fā)布時間：2021-12-17 08:28

　　目的建立規(guī)范化護理分層次培訓模塊,以提升影像科護理人員的臨床護理能力。方法根據影像科護理崗位特點,構建規(guī)范化護理培訓模塊,以分層次培訓法對影像科護理人員30人進行培訓。結果培訓前后護理人員理論與操作考核成績及5項護理質量指標質控結果比較,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05,P<0.01）,教學與科研能力明顯提升。結論影像科護理人員規(guī)范化護理培訓模塊的建立,具有針對性和可行性,提高了影像科護理人員規(guī)范化培訓效果。 

【文章來源】：護理學雜志. 2020,35(10)北大核心CSCD

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 培訓小組的建立
        1.2.2 規(guī)范化護理培訓模塊的構建及培訓計劃
        1.2.3 培訓方法
        1.2.4評價方法
        1.2.5 統(tǒng)計學方法
2 結果
    2.1 規(guī)范化培訓前后護士理論及操作考核成績比較
    2.2 規(guī)范化培訓前后護理質量指標質控結果比較見表2。
    2.3 規(guī)范化培訓前后教學科研成果見表3。
3 討論
    3.1 對影像科護士進行規(guī)范化護理培訓可提高其理論知識與操作技能
    3.2 對影像科護士進行規(guī)范化護理培訓可提高護理質量
    3.3 對影像科護士進行規(guī)范化護理培訓有助于提升其科教能力
4 小結


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3539751