培智學(xué)校一些學(xué)生由于感知覺輸入和動(dòng)作輸出控制能力不足,無法執(zhí)行學(xué)習(xí)環(huán)境中的要求,難以順利融入教學(xué)活動(dòng),所以提高學(xué)生的知覺動(dòng)作能力迫在眉睫。每天大課間活動(dòng)時(shí)間開展適合的知?jiǎng)佑?xùn)練,可以有效促進(jìn)學(xué)生感知覺輸入和動(dòng)作輸出控制能力的發(fā)展,幫助學(xué)生盡快順利參與集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。 

【文章來源】：現(xiàn)代特殊教育. 2020,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、培智學(xué)校大課間知?jiǎng)佑?xùn)練的必要性
二、培智學(xué)校大課間知?jiǎng)佑?xùn)練的設(shè)計(jì)
三、培智學(xué)校大課間知?jiǎng)佑?xùn)練的實(shí)施
    （一）改編量表，進(jìn)行評估和分組
    （二）精選音樂，合理安排大課間活動(dòng)
    （三）精心組織，加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)



本文編號：3255797