【摘要】：新世紀(jì)以來,云南省在尊重民族傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育;通過雙語教育提高各民族漢語文水平;有針對(duì)性地發(fā)展不同層次的教育,完善現(xiàn)代教育體系;通過重點(diǎn)扶持促進(jìn)邊疆民族教育均衡化發(fā)展;積極實(shí)施面向西南開放橋頭堡教育戰(zhàn)略,大力興辦民辦教育,促進(jìn)公辦教育與民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作特色,促進(jìn)了云南省民族教育的跨越式發(fā)展和各民族人口素質(zhì)的顯著提升,對(duì)于其他民族地區(qū)也有借鑒和示范意義。
[Abstract]:Since the new century, Yunnan Province has persisted in developing modern school education on the basis of respecting the traditional education of ethnic groups, improving the Chinese language level of all ethnic groups through bilingual education, developing different levels of education and perfecting the modern education system. To promote the balanced development of ethnic education in frontier areas, to actively implement the education strategy of opening bridgehead to southwest, to set up non-governmental education and to promote the coordinated development of public education and non-governmental education. These practical experiences and work characteristics have promoted the leap-forward development of ethnic education in Yunnan Province and the remarkable improvement of the quality of the population of all ethnic groups. It is also of reference and demonstration significance for other ethnic areas.
【作者單位】： 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所;
【分類號(hào)】：G759.2

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本文編號(hào)：2454171