【摘要】：我國社區(qū)教育教師隊伍力量薄弱,現(xiàn)階段的發(fā)展仍存在很多問題,突出表現(xiàn)在專職教師隊伍專業(yè)化程度不高、兼職教師隊伍和志愿者隊伍不穩(wěn)定且流動性大。因此,在未來我國社區(qū)教育教師隊伍的建設中,應注重專職教師專業(yè)化水平的提升,發(fā)揮兼職教師的輔助性作用,形成志愿者隊伍的教育合力,加強理論研究,強化社區(qū)教師自我發(fā)展意識,力求開拓出一條符合我國社區(qū)教育發(fā)展模式的教師隊伍建設路徑。
[Abstract]:The strength of community education teachers in China is weak and there are still many problems in the development of the present stage. The outstanding problems are that the professional degree of full-time teachers is not high the contingent of part-time teachers and volunteers is unstable and mobile. Therefore, in the future construction of community education teachers in our country, we should pay attention to the professional level of full-time teachers, give play to the auxiliary role of part-time teachers, form the educational resultant force of volunteers, and strengthen theoretical research. Strengthen the sense of self-development of community teachers, and try to open up a construction path of teachers in accordance with the mode of development of community education in China.
【作者單位】： 西北師范大學教育學院;
【分類號】：G77

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本文編號：2247638