本文選題：柯氏模型 + 企業(yè)培訓(xùn)　； 參考：《中國成人教育》2017年16期

【摘要】：唐納德.L.柯克帕特里克教授從反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為和成果四個維度構(gòu)建了其著名的柯氏四級評估模型,并成為世界廣泛使用的評估工具。本文以柯氏理論為基礎(chǔ),對企業(yè)員工培訓(xùn)評估體系的構(gòu)建進行了分析與探索。文章認為,企業(yè)培訓(xùn)評估應(yīng)從員工的滿意度、學(xué)習(xí)效果、工作表現(xiàn)及工作業(yè)績角度提出考核與評價,通過提升受培訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力、創(chuàng)新能力提高企業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?br/>[Abstract]:Donald L. Professor Kirkpatrick has constructed his famous evaluation model of Cor 4 from the four dimensions of reaction, learning, behavior and achievement, and has become a widely used evaluation tool in the world. Based on Coe's theory, this paper analyzes and explores the construction of employee training evaluation system. The paper holds that the evaluation of enterprise training should be carried out from the aspects of employee satisfaction, learning effect, job performance and work performance, so as to improve the professional quality and ability of the trainees. Innovation ability to improve the competitiveness and development potential of enterprises.
【作者單位】： 河北政法職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：G726

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本文編號：2099284