本文選題：抗日戰(zhàn)爭 + 回族知識分子�。� 參考：《民族教育研究》2015年05期

【摘要】：抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,回族知識分子對回民教育給予了充分重視,并利用報刊提出了加強愛國主義教育、國防教育、生產(chǎn)教育、宗教教育以及國際交流教育等戰(zhàn)時回民教育方略,從而引發(fā)了社會對戰(zhàn)時回民教育的廣泛關(guān)注,在推動回民教育持續(xù)發(fā)展的同時,也喚醒了回族學子的民族認同與國家意識。
[Abstract]:After the outbreak of the War of Resistance against Japan, the Hui intellectuals paid full attention to the education of the Hui people, and made use of the newspapers and periodicals to put forward the strategies of strengthening the education of patriotism, national defense, production, religion and international exchange.Therefore, the society paid more attention to the education of the Hui people in wartime. While promoting the sustainable development of the education of Hui people, it also awakened the national identity and national consciousness of the Hui students.
【作者單位】： 陜西師范大學西北歷史環(huán)境與社會經(jīng)濟發(fā)展研究院;
【基金】：2014年國家社科基金重大項目“絲綢之路歷史地理信息系統(tǒng)建設(shè)”(項目編號:14ZDB031)階段性成果
【分類號】：G759.2
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本文編號：1767889