本文選題：外來農村勞動力 + 職業(yè)技能培訓��； 參考：《西北農林科技大學》2013年碩士論文

【摘要】：論文主要通過對廣州市外來農村勞動力參加職業(yè)技能培訓情況分析,整理出管理中存在的問題,對這些問題進行研究和分析,最后提出具體對策,為管理部門提供具有實質性意義的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和參考資料,進一步推動這個專項活動的有效實施,為廣州市產業(yè)轉型升級需要的技能人才的培訓、高技能人才隊伍的建設、提高外來人口在廣州的就業(yè)機會等問題進行探討。論文分為四大部分,主要包括外來農村勞動力的職業(yè)技能培訓概況、管理體系、管理的現(xiàn)狀分析和解決存在問題的對策等。論文的大部分數(shù)據(jù)來源于廣州市人力資源和社會保障局所使用的“廣東省勞動保障業(yè)務軟件系統(tǒng)”,主要提取了在2010～2012年間發(fā)生的培訓數(shù)據(jù)。職業(yè)技能培訓概況介紹了培訓工作的基本流程；把管理對象分為學員和定點培訓機構兩個類別,配合大量表格的形式描述培訓概況：學員情況是按照跨省農民工和“雙轉移”農村勞動力分類統(tǒng)計學員的年齡、性別、文化程度、戶籍所在地、培訓工種和層次等6項內容,在分析上既有縱向的按年份比較,也有橫向的兩個大類別之間的比較,初步找到外來農村勞動力職業(yè)技能培訓的發(fā)展規(guī)律。定點培訓機構情況是按照單位性質、工位數(shù)量、報備開設的工種、實際開展的培訓情況等4項內容進行統(tǒng)計和分析,以及定點培訓機構所發(fā)揮的作用。根據(jù)兩個管理對象的分析結果,小結了培訓現(xiàn)狀,歸納出初步存在的問題。管理體系用圖表的方式講述了管理工作的依據(jù)、架框、程序和制度。管理的現(xiàn)狀分析講述了工作的概況,并結合日常工作中的隨機電話回訪、現(xiàn)場訪談和例行會議等所獲得的信息,把存在的主要問題進行匯總和分類,主要涉及培訓對象、定點培訓機構和管理部門等3個方面。解決存在問題的對策圍繞上述3個方面提出了具體的5條對策：加強制度建設、定期開展調查研究、建立第三方運作模式、推行精細化管理和堅持繼續(xù)教育。
[Abstract]:By analyzing the situation of migrant rural labor force participating in vocational skills training in Guangzhou, this paper collates the problems existing in the management, studies and analyzes these problems, and finally puts forward some concrete countermeasures.To provide the management with substantive statistical data and reference materials, to further promote the effective implementation of this special activity, to train skilled personnel needed for industrial transformation and upgrading in Guangzhou, and to build a contingent of highly skilled personnel.To improve the employment opportunities of the foreign population in Guangzhou and other issues are discussed.The paper is divided into four parts, including the vocational skills training of rural labor force, the management system, the analysis of the current situation of management and the countermeasures to solve the existing problems.Most of the data in this paper come from "Guangdong Province Labor Security Business Software system", which is used by Guangzhou Human Resources and Social Security Bureau. It mainly extracts the training data from 2010 to 2012.The basic process of the training is introduced, and the management objects are divided into two categories: the trainees and the designated training institutions.Describe the general situation of the training in the form of a large number of tables: the trainees are classified according to the age, sex, education level, domicile location, training type and level of the trainees according to the cross-provincial migrant workers and the "double transfer" rural labor force.In the analysis, there are not only longitudinal year comparison, but also horizontal comparison between two big categories, so as to find out the development law of vocational skill training of rural labor force.According to the nature of the unit, the number of stations, the type of work reported, and the actual training situation, the situation of the designated training institution is analyzed and analyzed, as well as the role played by the designated training institution.According to the analysis results of two management objects, this paper summarizes the current situation of training and summarizes the preliminary problems.The management system describes the basis, frame, procedure and system of management by chart.The current situation of management is analyzed and described, and combined with the information obtained from random telephone calls, on-site interviews and routine meetings in daily work, the main problems are summarized and classified, mainly involving the training objects.Designated training institutions and management departments and other three aspects.The countermeasures to solve the existing problems are as follows: strengthening the system construction, carrying out investigation and research regularly, establishing the operation mode of third party, carrying out fine management and persisting in continuing education.
【學位授予單位】：西北農林科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：C975

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