發(fā)布時間：2017-12-07 22:31

  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)高職院校開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的路徑分析——以湖南省涉農(nóng)高職院校為例

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【摘要】：在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)背景下,培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要人力保障。以湖南省涉農(nóng)高職院校為例,分析了涉農(nóng)高職院校培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢、培訓(xùn)模式、以及存在的問題,探討了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的路徑及對策。結(jié)果表明,湖南省大部分市(州)的涉農(nóng)職業(yè)院校開展了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),具有人才與資源、定位、政策等多方面優(yōu)勢。培訓(xùn)模式多樣,主要包括利用學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、組織專家下鄉(xiāng)、結(jié)合國家項(xiàng)目、利用"遠(yuǎn)程教育"、培訓(xùn)農(nóng)機(jī)推廣人員等方式進(jìn)行培訓(xùn)。然而,在具體培訓(xùn)過程中,還存在理論教學(xué)方法落后、教師實(shí)踐教學(xué)能力不強(qiáng)、基礎(chǔ)設(shè)施投入薄弱等問題。據(jù)此,提出了加強(qiáng)師資隊(duì)伍與培訓(xùn)平臺建設(shè)、加大政策扶持力度和加大宣傳力度等對策。
【作者單位】： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年湖南省情與決策咨詢研究課題(2015BZZ215) 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度湖南省教育科學(xué)研究基地專項(xiàng)課題(XJK015BJD015)
【分類號】：G725
【正文快照】： 2007年1月《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》提出了培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民。2012年中央一號文件首次提出,要培育新型職業(yè)農(nóng)民,全面造就農(nóng)村人才隊(duì)伍,著力解決未來“誰來種地”問題。同年,農(nóng)業(yè)部辦公廳印發(fā)了《

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1264059