發(fā)布時(shí)間：2017-11-30 09:10

  本文關(guān)鍵詞：國際視野中成人教育政策發(fā)展特點(diǎn)分析——基于第二份成人學(xué)習(xí)與教育全球報(bào)告

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【摘要】：成人教育政策是保障成人教育權(quán)利的重要手段。通過對《第二份成人學(xué)習(xí)與教育全球報(bào)告》的分析,國際成人教育政策呈現(xiàn)出五大特點(diǎn):成人教育的理解差異較大;政策地區(qū)分布仍存在差距;政策對象具有多樣性;強(qiáng)調(diào)政策目標(biāo)的社會功能性;教學(xué)語言政策種類較多。以上研究有利于對當(dāng)今國際成人教育政策的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面的了解,并希望對我國成人教育政策制定提供啟發(fā)和借鑒。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家社科基金一般項(xiàng)目,編號為14BMZ090
【分類號】：G729.1
【正文快照】： 自21世紀(jì)以來,在國際組織的推動下成人教育政策越來越具有全球統(tǒng)一協(xié)作的特點(diǎn)。[1]UNESCO、OECD、EU等作為國際教育政策制定的重要機(jī)構(gòu)、引領(lǐng)了世界各國成人教育政策的發(fā)展方向。然而,由于國際競爭日趨激烈,政治、經(jīng)濟(jì)、文化等政策環(huán)境不同,各國成人教育政策也顯示出相對獨(dú)立

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本文編號：1238770