本文關(guān)鍵詞：基于“創(chuàng)新型國(guó)家”戰(zhàn)略下的高校繼續(xù)教育途徑

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【摘要】：繼續(xù)教育在全社會(huì)引起廣泛的關(guān)注,它已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展和改革的一個(gè)重要趨勢(shì)。繼續(xù)教育是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識(shí)、提高能力和促進(jìn)自身全面發(fā)展的迫切要求。在我國(guó),高校繼續(xù)教育承擔(dān)著讓廣大社會(huì)成員接受繼續(xù)教育的任務(wù),是提高從業(yè)者素質(zhì)和培養(yǎng)各類專業(yè)人才的重要途徑。當(dāng)前,我國(guó)提出創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略,這對(duì)高校繼續(xù)教育提出更高的要求,高校繼續(xù)教育要著重培養(yǎng)勞動(dòng)者的創(chuàng)新素質(zhì)。文章介紹高校繼續(xù)教育的內(nèi)涵,分析目前高校繼續(xù)教育發(fā)展存在的問(wèn)題,提出創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略下的高校繼續(xù)教育發(fā)展途徑。
【作者單位】： 許昌學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【基金】：2013年度許昌學(xué)院教育教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“許昌學(xué)院繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐探索”(編號(hào):02013025)的階段性成果
【分類號(hào)】：G724
【正文快照】： 在一個(gè)人的職業(yè)生涯中,在學(xué)校教育中獲得的知識(shí)和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足職業(yè)需求,職業(yè)所需的大部分知識(shí)和能力需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能獲得。在我國(guó),高校繼續(xù)教育承擔(dān)著讓廣大社會(huì)成員接受繼續(xù)教育的任務(wù),是提高從業(yè)者素質(zhì)和培養(yǎng)各類專業(yè)人才的重要途徑。我國(guó)勞動(dòng)從業(yè)者有七億之多,而

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 林丹;高校開(kāi)展繼續(xù)教育的問(wèn)題與對(duì)策[J];福建商業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年04期

2 朱曉琴,方鳳和;發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì) 推進(jìn)繼續(xù)教育創(chuàng)新[J];繼續(xù)教育;2003年S1期

3 胡慶喜,劉韻秋;新時(shí)期高校繼續(xù)教育的市場(chǎng)分析與戰(zhàn)略思考[J];石油教育;2004年02期

4 張寅清;普通高校繼續(xù)教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)評(píng)騭[J];繼續(xù)教育研究;2004年03期

5 ;把握機(jī)遇 創(chuàng)新思路 推進(jìn)高校繼續(xù)教育持續(xù)健康地發(fā)展[J];繼續(xù)教育;2004年07期

6 侍建e，

本文編號(hào)：1230928