本文關(guān)鍵詞：我國國際職業(yè)資格證書教育研究

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【摘要】：經(jīng)過十幾年的引進(jìn)和發(fā)展,我國在國際職業(yè)資格證書方面積累了較為豐富的資源,完善了國家職業(yè)資格證書體系,培養(yǎng)了大批外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的人才,提升了職業(yè)教育整體水平。但是,我國國際職業(yè)資格證書教育和培訓(xùn)仍然存在專業(yè)構(gòu)成不夠合理、報(bào)考學(xué)生規(guī)模較小、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不夠高、高職院校參與度偏低、國際證書地位不高等問題,需要優(yōu)化國際證書結(jié)構(gòu),調(diào)整高職院校辦學(xué)評估指標(biāo),制定就業(yè)優(yōu)惠政策,降低證書考試成本,改革職稱晉升辦法,提高國際證書標(biāo)準(zhǔn),使國際職業(yè)資格證書在職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
【作者單位】： 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際教育學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育廳2013年度高校哲學(xué)社會科學(xué)基金資助項(xiàng)目“江蘇省高等職業(yè)資格證書國際化發(fā)展機(jī)制研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:2013SJB880079) 2011年度“江蘇省優(yōu)秀中青年教師和校長境外研修計(jì)劃”的階段性研究成果
【分類號】：C975
【正文快照】： 隨著國際社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一體化進(jìn)程的加快,職業(yè)教育面臨越來越激烈的國際就業(yè)競爭壓力。國際職業(yè)資格證書制度,如英國的國家職業(yè)資格證書制度、國際職業(yè)資格認(rèn)證行業(yè)協(xié)會、微軟信息技術(shù)認(rèn)證等,憑借其科學(xué)而嚴(yán)格的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和廣泛的行業(yè)影響力,在國際職業(yè)競爭中占據(jù)著重要的地位

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 記者 姜明;天津超百萬人取得職業(yè)資格證書[N];工人日報(bào);2012年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 嚴(yán)璇;歐盟職業(yè)資格證書一體化發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 許冰冰;德國職業(yè)資格證書制度研究[D];天津大學(xué);2010年

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8 冷玉霞;職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書制度的研究[D];天津大學(xué);2004年

9 王朝霞;職業(yè)教育與職業(yè)資格證書制度有效溝通研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

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本文編號：1148527