本文關鍵詞：新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的路徑探析

  更多相關文章： 新型職業(yè)農(nóng)民 國外經(jīng)驗 教育體系

【摘要】：信息化背景下如何培養(yǎng)和塑造適應時代要求的新型職業(yè)農(nóng)民,很多發(fā)達國家取得了良好的效果。綜合分析國外的先進經(jīng)驗,結合自身實際,我國新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)應該從推進立法進程、完善相關教育體系、創(chuàng)新教育模式等方面推進農(nóng)民教育。
【作者單位】： 遼寧廣播電視大學政法學院;
【關鍵詞】： 新型職業(yè)農(nóng)民 國外經(jīng)驗 教育體系
【基金】：教育部人文社科研究課題項目“當代大學生思想特點、成長規(guī)律與高校推進馬克思主義大眾化研究”(編號:10JD710063) 國家開放大學基金項目“開放大學與農(nóng)村人力資源開發(fā)研究”(編號:Q0080A-145Y)的階段性研究成果
【分類號】：G725
【正文快照】： 2012年“中央一號文件”《關于加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》指出,要大力培訓農(nóng)村實用人才,大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。這一文件的出臺與當前農(nóng)村的社會現(xiàn)實是分不開的。隨著現(xiàn)代化進程的深入,農(nóng)村大量剩余勞動力源源不斷涌入城市務工,這就使得傳統(tǒng)

【相似文獻】

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