本文關(guān)鍵詞：留下或離開:某農(nóng)村地區(qū)少數(shù)民族初中生的學(xué)生角色沖突研究

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【摘要】：研究采用田野調(diào)查法對云南省一個農(nóng)村地區(qū)的少數(shù)民族初中生輟學(xué)現(xiàn)象的成因作了家庭調(diào)查,立足于學(xué)生個人在復(fù)雜的角色中面臨的角色沖突,分析了學(xué)生輟學(xué)過程中的推力、拉力因素以及反推力和反拉力因素。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村 輟學(xué) 角色沖突 推拉理論
【分類號】：G759.2
【正文快照】： 工業(yè)革命以來,現(xiàn)代學(xué)校教育日益體現(xiàn)了其培養(yǎng)現(xiàn)代人的關(guān)鍵作用以及不可動搖的地位。英國在1870年頒布《義務(wù)教育法》,義務(wù)教育從此開始;二戰(zhàn)后,美國實行12年免費教育;我國亦于1986年頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,在2006年進行修訂,于2008年在全國范圍內(nèi)推行了九年免費

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本文編號：1105292