發(fā)布時間：2017-10-26 05:40

  本文關(guān)鍵詞：成人移動語言學習研究綜述

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【摘要】：目前,國內(nèi)外學者已經(jīng)關(guān)注到成人學習者移動語言學習的需求,并試圖通過構(gòu)建合理的移動語言學習模式或?qū)W習平臺、學習系統(tǒng)及學習軟件來滿足學習者的學習需求,進而提高學習者的學習效率。在設(shè)計環(huán)節(jié),我們既可以借鑒國外的研究經(jīng)驗,也可以探索符合國情及漢語特點的移動學習模式或?qū)W習平臺。相信隨著移動技術(shù)的發(fā)展和移動設(shè)備計算、存儲能力的增強,會有越來越多滿足我國成人語言學習需求的研究成果問世。
【作者單位】： 吉林大學外國語學院;吉林醫(yī)藥學院;
【關(guān)鍵詞】： 成人學習 移動學習 語言學習研究
【基金】：吉林省教育廳“十二五”社會科學研究374號項目“大學生移動英語學習實證研究”的階段性研究成果
【分類號】：G434;G720
【正文快照】： 隨著移動設(shè)備的普及和移動技術(shù)的發(fā)展,手機等便攜式設(shè)備越來越影響到人們的學習和生活,移動學習也隨之而來。Kukulska Hulme(2008)將“移動學習”定義為可以隨時隨地利用手持設(shè)備進行的正式或非正式學習。從以上定義可以看出,移動設(shè)備的便攜性和連接性使學習不受時空的限制,同

【相似文獻】

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