本文關(guān)鍵詞：特殊兒童的優(yōu)質(zhì)教育——全納教育培訓(xùn)手冊

  更多相關(guān)文章： 全納教育 殘疾兒童 特殊教育學(xué)校 受教育 教育需求 教育體系 個體差異 社會發(fā)展 多元化 教育方案

【摘要】：正在中國,殘疾兒童依然缺少受教育的機(jī)會。一方面,特殊教育學(xué)校不能滿足數(shù)量眾多的殘疾兒童的教育需求;另一方面,普通教育體系還無法為殘疾兒童提供適合其需求的教育。全納教育尊重個體差異,為每一個個體提供適合其需要的教育方案,符合多元化社會發(fā)展的需求。本書就是針對如何在全社會、在普通學(xué)校中幫助殘疾兒童、解決我國普通教育領(lǐng)域一線教師特殊教育知識普遍缺乏而組織編寫一本教師教育圖書。全書努力以最新的全納教育新理念、新方法為教育工
【關(guān)鍵詞】： 全納教育 殘疾兒童 特殊教育學(xué)校 受教育 教育需求 教育體系 個體差異 社會發(fā)展 多元化 教育方案
【分類號】：G769.2
【正文快照】： 在中國,殘疾兒童依然缺少受教育的機(jī)會。一方面,特殊教育學(xué)校不能滿足數(shù)量眾多的殘疾兒童的教育需求;另一方面,普通教育體系還無法為殘疾兒童提供適合其需求的教育。全納教育尊重個體差異,為每一個個體提供適合其需要的教育方案,符合多元化社會發(fā)展的需求。本書就是針對如何

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