本文關(guān)鍵詞：開(kāi)放大學(xué)背景下基層電大科研工作困境與策略——以浙江省示范性基層電大為例

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【摘要】：基層電大作為電大系統(tǒng)的終端載體,其能否成功轉(zhuǎn)型取決于科研工作的開(kāi)展?fàn)顩r。當(dāng)前基層電大原有的科研工作現(xiàn)狀和管理體制已不能適應(yīng)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)的要求,必須積極改革和創(chuàng)新其科研管理體制,切實(shí)提高基層電大的科研水平和科研能力,以滿足開(kāi)放大學(xué)建設(shè)的新要求,使科研工作真正成為推動(dòng)基層電大轉(zhuǎn)型的重要?jiǎng)恿Α?br/> 【作者單位】： 浙江電大富陽(yáng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 開(kāi)放大學(xué) 基層電大 科研困境 提升
【基金】：浙江省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)課題研究成果,課題編號(hào)為2014ZX05 杭州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)2014年度課題研究成果,課題編號(hào)為04
【分類(lèi)號(hào)】：G728
【正文快照】： 為更好地把握當(dāng)前基層電大科研現(xiàn)狀,筆者選擇浙江省10所全國(guó)示范性基層電大(除寧波外,以下簡(jiǎn)稱(chēng)示范性電大),即第一批的長(zhǎng)興學(xué)院、富陽(yáng)學(xué)院、嘉善學(xué)院,第二批的蕭山學(xué)院、平湖學(xué)院、玉環(huán)學(xué)院、瑞安學(xué)院,第三批的安吉學(xué)院、海鹽學(xué)院、永嘉學(xué)院作為研究對(duì)象,對(duì)其2010年—2013年期

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 記者 朱衛(wèi)民　通訊員 詹小平;黃州電大全力創(chuàng)建全國(guó)示范性基層電大[N];黃岡日?qǐng)?bào);2009年

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