本文關(guān)鍵詞：職業(yè)資格證書制度與企業(yè)人力資源管理有效性的關(guān)系研究

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【摘要】：當(dāng)前,人力資源的質(zhì)量已經(jīng)成為制約一國(guó)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素,人力資源是企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要方式。我國(guó)的人力資源開發(fā)與管理存在勞動(dòng)力文化水平普遍偏低、地區(qū)發(fā)展不平衡、管理機(jī)制有待完善等方面的問題,政府把加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)擺在非常重要的位置,職業(yè)資格證書制度的建立就是其中一項(xiàng)重要的措施。職業(yè)資格證書制度在我國(guó)確立以來取得了迅速發(fā)展,同時(shí)也顯現(xiàn)出市場(chǎng)混亂、證書泛濫、管理不到位等問題,國(guó)家在推行該制度的同時(shí)也不斷著手進(jìn)行整頓規(guī)范。當(dāng)前對(duì)于職業(yè)資格制度的研究集中在制度本身的基礎(chǔ)理論、制度本身的分析與評(píng)價(jià)等方面,對(duì)于職業(yè)資格制度在企業(yè)的實(shí)行及對(duì)從業(yè)者產(chǎn)生的影響,還缺少體統(tǒng)的分析和研究。基于此,本文研究職業(yè)資格制度對(duì)企業(yè)人力資源管理的影響,從企業(yè)員工招聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、績(jī)效考核、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面進(jìn)行展開研究,有一定的現(xiàn)實(shí)意義。本文首先通過文獻(xiàn)分析回顧職業(yè)資格制度的起源、發(fā)展和理論基礎(chǔ),總結(jié)人力資源管理有效性的研究文獻(xiàn),將人力資源管理有效性劃分為員工招聘與配置、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、員工參與、工作績(jī)效、薪酬福利、職業(yè)保障與發(fā)展六個(gè)維度,制定量表,確定了人力資源管理有效性的測(cè)量方法。然后從員工是否持有職業(yè)資格證書、持有職業(yè)資格證書的類別、證書的等級(jí)水平三個(gè)方面與人力資源管理有效性結(jié)合,建立關(guān)系模型并提出假設(shè)。經(jīng)過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì),用實(shí)證分析的方法對(duì)論文假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證并修正模型。最后得出結(jié)論：(1)職業(yè)資格證書制度的實(shí)施從整體上對(duì)企業(yè)人力資源管理有正向影響；(2)員工持有專業(yè)技術(shù)水平類證書對(duì)人力資源管理的影響最大；(3)職業(yè)技能鑒定類證書的等級(jí)水平對(duì)人力資源管理的影響差異不大；(4)專業(yè)技術(shù)水平類證書的等級(jí)水平與人力資源管理有效性關(guān)系顯著。
【關(guān)鍵詞】：職業(yè)資格證書制度 企業(yè)人力資源管理 人力資源管理有效性
【學(xué)位授予單位】：合肥工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：C975;F272.92
【目錄】：

• 致謝7-8
• 摘要8-9
• ABSTRACT9-16
• 第一章 緒論16-20
• 1.1 研究背景16-17
• 1.2 研究目的與意義17-18
• 1.2.1 研究目的17
• 1.2.2 研究意義17-18
• 1.3 論文結(jié)構(gòu)與研究?jī)?nèi)容18-19
• 1.4 研究方法19-20
• 第二章 文獻(xiàn)綜述20-31
• 2.1 職業(yè)資格制度20-24
• 2.1.1 相關(guān)概念20-21
• 2.1.2 國(guó)外職業(yè)資格制度研究現(xiàn)狀21-22
• 2.1.3 國(guó)內(nèi)職業(yè)資格制度研究現(xiàn)狀22-23
• 2.1.4 我國(guó)職業(yè)資格證書制度概述23-24
• 2.2 人力資源管理有效性及研究現(xiàn)狀24-29
• 2.2.1 人力資源管理24-25
• 2.2.2 人力資源管理有效性內(nèi)涵及研究現(xiàn)狀25-29
• 2.3 職業(yè)資格制度與人力資源管理有效性的關(guān)系29
• 2.4 文獻(xiàn)評(píng)述29-31
• 第三章 模型構(gòu)建與問卷設(shè)計(jì)31-42
• 3.1 概念模型31-33
• 3.1.1 職業(yè)資格證書制度的操作性定義31-32
• 3.1.2 人力資源管理有效性的操作性定義32-33
• 3.1.3 關(guān)系模型的確定33
• 3.2 研究假設(shè)33-36
• 3.2.1 員工的職業(yè)資格水平與人力資源管理有效性的關(guān)系34-35
• 3.2.2 不同類別的職業(yè)資格證書與人力資源管理有效性的關(guān)系35-36
• 3.3 調(diào)查方案與問卷設(shè)計(jì)36-37
• 3.3.1 問卷設(shè)計(jì)的要點(diǎn)36
• 3.3.2 問卷設(shè)計(jì)的內(nèi)容36-37
• 3.3.3 調(diào)查方案37
• 3.4 預(yù)測(cè)試37-42
• 3.4.1 信度檢驗(yàn)37-39
• 3.4.2 效度檢驗(yàn)39-42
• 第四章 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)檢驗(yàn)42-65
• 4.1 數(shù)據(jù)收集42
• 4.2 描述性統(tǒng)計(jì)分析42-47
• 4.2.1 樣本特性分析42-43
• 4.2.2 職業(yè)資格證書維度指標(biāo)的描述43-46
• 4.2.3 人力資源管理有效性量值的描述46-47
• 4.3 職業(yè)資格證書制度與人力資源管理有效性的相關(guān)分析47-62
• 4.3.1 員工是否獲取職業(yè)資格證書與人力資源管理有效性的相關(guān)分析48-52
• 4.3.2 員工持有的職業(yè)資格證書的類別與人力資源管理有效性的相關(guān)分析52-55
• 4.3.3 員工獲得職業(yè)資格證書的等級(jí)與人力資源管理有效性的相關(guān)分析55-62
• 4.4 職業(yè)資格證書制度與企業(yè)人力資源管理有效性關(guān)系的模型修正62-65
• 4.4.1 研究假設(shè)的論證63-64
• 4.4.2 模型的修正64-65
• 第五章 研究結(jié)論與展望65-69
• 5.1 研究結(jié)論總結(jié)65-66
• 5.2 相關(guān)建議66-67
• 5.2.1 對(duì)我國(guó)職業(yè)資格證書制度的建議66-67
• 5.2.2 對(duì)我國(guó)企業(yè)人力資源管理的建議67
• 5.3 研究的不足與展望67-69
• 5.3.1 研究不足67-68
• 5.3.2 研究展望68-69
• 參考文獻(xiàn)69-72
• 附錄1 預(yù)調(diào)查問卷72-74
• 附錄2 正式調(diào)查問卷74-76
• 攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)活動(dòng)及成果清單76-77

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