本文關(guān)鍵詞：聚焦核心素養(yǎng)推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新——寧波市北侖中學(xué)“五能五會”課程體系建設(shè)的探索

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【摘要】："五能五會"高中課程體系建設(shè),是寧波市北侖中學(xué)探索出的扎實推進(jìn)素質(zhì)教育和彰顯學(xué)校特色的個性化課改思路和實踐路徑。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識能力水平,按照"系統(tǒng)規(guī)劃、全面開發(fā)、逐步實施、注重實效"的步驟構(gòu)建并實施"五能五會"課程體系。
【作者單位】： 中國教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 素質(zhì)教育 高中課程體系 “五能五會”
【基金】：中國教育科學(xué)研究院2015年度基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項基金課題“‘五能五會’校本課程研究”(課題批準(zhǔn)號:GY2015XDY68)的研究成果
【分類號】：G632.3
【正文快照】： 寧波市北侖中學(xué)創(chuàng)辦于1989年,1998年位,以原有課程體系為基礎(chǔ),以改革課程功跨入浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)行列。在十年的高能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施方式、課程中課程改革中,學(xué)校緊緊把握住普通高中課評價標(biāo)準(zhǔn)、課程管理模式等為抓手,努力構(gòu)建程體系建設(shè)這一高中課改的出發(fā)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：973829