本文關鍵詞：在文言文中發(fā)現(xiàn)真美——文言短文《答謝中書書》尋美之旅

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【摘要】：文章緊扣"美"字賞析議論抒情,采取和學生對話的方式,鼓勵學生充分調動想象力,領略文言短文的美。文章概括分析了三大美——操守美,景物美,匠心美。重點分析景物美。在論述景物美時,教師引領學生心靈起舞,發(fā)揮想象,依托作者筆下靈動的文字,來了一次珍貴的尋美之旅。
【作者單位】： 山東省濰坊昌邑市外國語學校;
【關鍵詞】： 文言文 想象力 欣賞
【分類號】：G634.3
【正文快照】： 文言文想象力欣賞第一美:操守之美。同學們,聽說過作者陶弘景的故事嗎?陶弘景,南朝梁時人,曾擔任諸王的侍讀,因看透混濁的人世,隱居句曲山。梁武帝深知其才能,想請他出山為官。陶于是畫了一張畫以明其志:兩頭牛,一個自在地吃草,一個帶著金籠頭、被拿著鞭子的人牽著鼻子。梁武

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本文編號：956494