本文關(guān)鍵詞：微課在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析

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【摘要】：分析了微課在高中物理教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與意義,并提出了微課的具體應(yīng)用策略,為微課在科學(xué)、物理教學(xué)中的應(yīng)用提供了依據(jù)。
【作者單位】： 畢節(jié)市民族中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 微課 高中 物理教學(xué)
【分類號】：G633.7
【正文快照】： 一、微課在高中物理教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與意義 重要保障,因此,教師要科學(xué)設(shè)計微課課件,使微課課首先,微課在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用能夠使單一 件在高中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)揮其最佳作用,調(diào)的教學(xué)內(nèi)容得到補充。高中物理教材中的教學(xué)內(nèi)容 動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。設(shè)計微課課件需要教

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