本文關(guān)鍵詞：優(yōu)化形體教學(xué)內(nèi)容對(duì)中專女生身體形態(tài)影響的實(shí)驗(yàn)研究

  更多相關(guān)文章： 形體課 課程內(nèi)容優(yōu)化 中專女生 身體形態(tài) 實(shí)驗(yàn)研究

【摘要】：形體訓(xùn)練是體育訓(xùn)練的一種形式,旨在通過科學(xué)的訓(xùn)練美化練習(xí)者的身體形態(tài),進(jìn)而陶冶練習(xí)者的情操,放松練習(xí)者的情緒。隨著國民生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高,大眾對(duì)形體美的認(rèn)識(shí)也發(fā)生著翻天覆地的變化。形體美是一種自然的美,它受到社會(huì)發(fā)展?jié)撘颇挠绊?形體訓(xùn)練是通過對(duì)練習(xí)者的身體形態(tài)進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的形態(tài)姿態(tài)練習(xí),從而使練習(xí)者能夠改善以往養(yǎng)成的不良身體形態(tài)。進(jìn)一步提高練習(xí)者自身的身體素質(zhì)。文章主要采用專家訪談法和教學(xué)實(shí)驗(yàn)法,對(duì)遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014級(jí)兩個(gè)班40名中專女生(15-17歲)進(jìn)行形體訓(xùn)練干預(yù),針對(duì)形體課,身體形態(tài)以及形體訓(xùn)練等相關(guān)概念性問題進(jìn)行論述,并詳細(xì)闡述了當(dāng)前我國中專院校開設(shè)形體課程的必要性以及形體課開設(shè)中存在的一些問題,針對(duì)這些問題提出了具體的優(yōu)化解決對(duì)策,并重點(diǎn)論述了優(yōu)化后的形體課程對(duì)學(xué)生身體形態(tài)的影響。研究結(jié)果:(1)實(shí)驗(yàn)前,兩組學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)除腰圍外無顯著性差異,實(shí)驗(yàn)后檢驗(yàn)結(jié)果顯示;兩組學(xué)生大腿圍度,小腿圍度出現(xiàn)了顯著性差異顯著。(2)優(yōu)化后的形體課程教學(xué)內(nèi)容對(duì)提高2014級(jí)中專女生的體重、腰圍、大臂圍度、小臂圍度、大腿圍度、小腿圍度與實(shí)驗(yàn)前比有顯著性差異,身高、胸圍、臀圍與實(shí)驗(yàn)前相比沒有顯著性差異。(3)優(yōu)化前的形體課程教學(xué)內(nèi)容對(duì)提高2014級(jí)中專女生的大臂圍度、小臂圍度與實(shí)驗(yàn)前相比有顯著性差異。體重、身高、胸圍、臀圍、腰圍、大腿圍度、小腿圍度與實(shí)驗(yàn)前比沒有顯著性差異。研究結(jié)論:(1)形體課程應(yīng)該在中專院校普及開展,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人體姿態(tài)美感的認(rèn)知和內(nèi)在氣質(zhì)的提升,養(yǎng)成學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)。(2)探索中專體育教學(xué)領(lǐng)域。拓展課內(nèi)外中專體育課程內(nèi)容結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)開展科研教研工作,科學(xué)優(yōu)化體育教學(xué)課程內(nèi)容,為學(xué)生提供科學(xué)的、有效的、合理的鍛煉和學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)根據(jù)形體課程教學(xué)訓(xùn)練特點(diǎn),遵循體育教學(xué)有有原則,針對(duì)學(xué)生需要和年齡特點(diǎn),對(duì)形體課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化革新,使其能夠融入時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】：形體課 課程內(nèi)容優(yōu)化 中專女生 身體形態(tài) 實(shí)驗(yàn)研究
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G633.96
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 引言7-11
• 一、研究背景7-8
• 二、研究目的與意義8-9
• （一）研究目的8-9
• （二）研究意義9
• 三、研究內(nèi)容9-10
• 四、創(chuàng)新點(diǎn)10-11
• 第二章 文獻(xiàn)綜述11-17
• 一、概念界定11-12
• （一）形體的概念11
• （二）身體形態(tài)的概念11-12
• 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-16
• （一）形體課課程內(nèi)容及訓(xùn)練的研究12-15
• （二）身體形態(tài)的研究現(xiàn)狀15-16
• 三、以往研究的特點(diǎn)與不足16-17
• 第三章 研究對(duì)象與方法17-22
• 一、研究對(duì)象17
• 二、研究方法17-22
• （一）文獻(xiàn)資料法17
• （二）訪談法17
• （三）實(shí)驗(yàn)法17-21
• （四）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法21-22
• 第四章 中專院校優(yōu)化形體課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置22-28
• 一、中專院校優(yōu)化形體課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置的必要性和依據(jù)22-23
• 二、中專院校優(yōu)化化形體課程體系的構(gòu)建23-24
• 三、形體課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)24-28
• （一）中專優(yōu)化前形體課的內(nèi)容體系24-27
• （二）中專優(yōu)化后形體課的內(nèi)容體系27-28
• 第五章 研究結(jié)果與分析28-33
• 一、優(yōu)化形體教學(xué)內(nèi)容對(duì)中專女生身體形態(tài)的影響28-33
• （一） 實(shí)驗(yàn)前兩組學(xué)生身體形態(tài)對(duì)比分析28
• （二） 實(shí)驗(yàn)后兩組學(xué)生身體形態(tài)對(duì)比分析28-29
• （三） 優(yōu)化形體教學(xué)內(nèi)容對(duì)中專女生身高、體重的影響29-30
• （四） 優(yōu)化形體教學(xué)內(nèi)容對(duì)中專女生三圍的影響30-31
• （五） 優(yōu)化形體教學(xué)內(nèi)容對(duì)中專女生臂圍、腿圍的影響31-33
• 第六章 結(jié)論與建議33-34
• 一、結(jié)論33
• 二、建議33-34
• 參考文獻(xiàn)34-36
• 附件36-38
• 致謝38-39
• 個(gè)人簡歷及在學(xué)期間的研究成果39

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊瀏;;高校體育中形體教學(xué)改革之芻議[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

2 李希斌;任真;彭志輝;;利用校園網(wǎng)在醫(yī)學(xué)院校推廣形體教學(xué)的研究[J];科技信息;2010年35期

3 鄧艷;;中職學(xué)生形體教學(xué)之我見[J];現(xiàn)代交際;2011年05期

4 張龍超;;論高校形體教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性心理的作用[J];當(dāng)代體育科技;2012年36期

5 周紅妹,林向陽;大學(xué)生形體教學(xué)方法探蹊[J];福建體育科技;1999年04期

6 葉燕群;胡素珍;;形體教學(xué)的特點(diǎn)及其內(nèi)容與方法謅議[J];學(xué)生之友(小學(xué)版)(快樂童話);2009年07期

7 劉志紅;學(xué)校形體教學(xué)課程體系的研究與實(shí)驗(yàn)[J];體育學(xué)刊;2000年05期

8 劉志紅;形體教學(xué)課程體系的建立與研究[J];河北體育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年01期

9 徐平;關(guān)于在我國初中階段開設(shè)形體教學(xué)課內(nèi)容的探索[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年01期

10 郭愛萍;具有旅游專業(yè)特點(diǎn)的形體教學(xué)[J];山西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 南通市紫瑯中學(xué) 林芝玉;基于審美高度提升 健美操模塊教學(xué)效果[N];江蘇教育報(bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 姬春旭;優(yōu)化形體教學(xué)內(nèi)容對(duì)中專女生身體形態(tài)影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];沈陽師范大學(xué);2016年

2 周敏;優(yōu)化形體教學(xué)內(nèi)容對(duì)女大學(xué)生身體形態(tài)及心理健康影響的研究[D];武漢體育學(xué)院;2009年

3 胡海鳳;普通高校健美操形體教學(xué)的內(nèi)容設(shè)計(jì)[D];湖南大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：734471