本文關(guān)鍵詞：表現(xiàn)性評價在職教美術(shù)教學(xué)中的運用探究

  更多相關(guān)文章： 表現(xiàn)性評價 職業(yè)教育 美術(shù)教學(xué)

【摘要】：合適的教學(xué)評價方式可更有效地促進教學(xué),促進師生的發(fā)展。表現(xiàn)性評價具有實踐性、綜合性和發(fā)展性等特征,有助于職業(yè)學(xué)校學(xué)生在美術(shù)學(xué)科教學(xué)和評價過程中掌握非結(jié)構(gòu)性知識,提升實際操作能力和職業(yè)發(fā)展能力。
【作者單位】： 宜興市教師發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】： 表現(xiàn)性評價 職業(yè)教育 美術(shù)教學(xué)
【分類號】：G633.955
【正文快照】： 隨著教育改革的不斷深入,大多教師對教學(xué)評價的認(rèn)識日趨科學(xué)完善,逐步意識到評價對教學(xué)不僅有診斷、反饋作用,更有激勵、促進、調(diào)節(jié)等作用。因而合適的評價方式將更利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,有利于教師深入了解教學(xué)情況、反思教學(xué)設(shè)計、調(diào)整教學(xué)策略,有利于師生知識

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄒麗華;;表現(xiàn)性評價探析[J];大連教育學(xué)院學(xué)報;2007年04期

2 劉曉瑩;;表現(xiàn)性評價的誤差分析及控制[J];遵義師范學(xué)院學(xué)報;2009年01期

3 方凌雁;;表現(xiàn)性評價在綜合實踐活動課程中應(yīng)用的操作建議[J];浙江教育科學(xué);2009年01期

4 周智慧;;利用表現(xiàn)性評價促進學(xué)生發(fā)展的研究[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2009年10期

5 周雷;;表現(xiàn)性評價在能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[J];中國培訓(xùn);2009年08期

6 陳瑞生;;表現(xiàn)性評價的任務(wù)開發(fā):特征、原則與步驟[J];教育測量與評價(理論版);2010年04期

7 李文靜;王鵬;;教師表現(xiàn)性評價與教師職業(yè)發(fā)展[J];當(dāng)代教育科學(xué);2010年10期

8 陳娟;馮生堯;;促進學(xué)生學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評價[J];當(dāng)代教育科學(xué);2011年11期

9 一帆;;表現(xiàn)性評價[J];教育測量與評價(理論版);2011年10期

10 周文葉;;超越紙筆測試:表現(xiàn)性評價的應(yīng)用[J];當(dāng)代教育科學(xué);2011年20期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陸艷;;職業(yè)學(xué)校語文課程表現(xiàn)性評價的探索[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎?wù)撐募ㄉ蟽裕C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吳川市第一中學(xué) 李金蘭;表現(xiàn)性評價是培養(yǎng)學(xué)生語文素質(zhì)的有力推手[N];湛江日報;2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周文葉;學(xué)生表現(xiàn)性評價研究[D];華東師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳紅梅;表現(xiàn)性評價的實證研究[D];南京師范大學(xué);2007年

2 王玲玲;普通中學(xué)實施學(xué)生表現(xiàn)性評價存在問題及其對策研究及其對策研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

3 李永平;表現(xiàn)性評價在技術(shù)課程中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

4 謝輝;表現(xiàn)性評價在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];重慶師范大學(xué);2015年

5 王瓊;高中生物教學(xué)中運用表現(xiàn)性評價的實踐研究[D];上海師范大學(xué);2015年

6 徐琳芳;表現(xiàn)性評價視角下的大學(xué)英語口語教學(xué)設(shè)計[D];四川外國語大學(xué);2015年

7 曹美蘭;表現(xiàn)性評價在初中數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用研究[D];福建師范大學(xué);2015年

8 趙煜琬;表現(xiàn)性評價在中學(xué)政治課教學(xué)中的運用[D];陜西師范大學(xué);2015年

9 巨媛媛;表現(xiàn)性評價在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

10 董臘玲;理科教師教育表現(xiàn)性評價研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

，

本文編號：635577