面向中學(xué)文言文教學(xué)的古代漢語教學(xué)改革芻議
本文關(guān)鍵詞:面向中學(xué)文言文教學(xué)的古代漢語教學(xué)改革芻議,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:結(jié)合當(dāng)前教師資格證"國考"以及培養(yǎng)師范生以中學(xué)文言文教學(xué)為目標(biāo)的背景,應(yīng)從樹立實用性較強的教學(xué)目的、甄選合理的教學(xué)內(nèi)容、運用靈活的教學(xué)方法、加大教育實踐訓(xùn)練等方面對古代漢語教學(xué)進行改革,以適應(yīng)時代發(fā)展新趨勢。
【作者單位】: 湖北第二師范學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 古代漢語 文言文教學(xué) 改革 中學(xué)語文教學(xué)
【基金】:湖北第二師范學(xué)院校管基金項目(XK2016ss28)
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 教育部2003年頒發(fā)的《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)對于文言文的教學(xué)目標(biāo)進行了明確的規(guī)范和要求:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內(nèi)容。了解并梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實踐中舉一反三;學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 農(nóng)莉芳;改革傳統(tǒng)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量——古代漢語教學(xué)改革初探[J];南寧師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2001年04期
2 田有成;古代漢語教學(xué)應(yīng)用探討[J];榆林高等專科學(xué)校學(xué)報;2001年03期
3 李先華;高師古代漢語教學(xué)內(nèi)容改革論[J];淮北煤師院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年05期
4 周友昌;關(guān)于古代漢語教學(xué)內(nèi)容的一點探索與思考[J];嘉興學(xué)院學(xué)報;2002年S1期
5 馬啟俊;;例句使用與古代漢語教學(xué)[J];黃石教育學(xué)院學(xué)報;2002年01期
6 易志文;古代漢語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)[J];萍鄉(xiāng)高等?茖W(xué)校學(xué)報;2004年03期
7 余霞;;多媒體在古代漢語教學(xué)中的運用[J];高等教育研究;2005年04期
8 鄧昌榮;;以論為經(jīng) 以文為緯——對古代漢語教學(xué)形式的思考與探討[J];韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué));2006年02期
9 黃彩慶;;古代漢語教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究[J];教育與職業(yè);2007年05期
10 張振羽;;古代漢語教學(xué)應(yīng)處理好的幾個關(guān)系[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報;2007年01期
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 記者 程義峰 許雪毅;文言文在語文課中的比重應(yīng)加大[N];新華每日電訊;2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 李緒宏;高級階段留學(xué)生古代漢語教學(xué)研究[D];重慶師范大學(xué);2013年
2 張倩;內(nèi)容型教學(xué)理念在古代漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];浙江大學(xué);2014年
3 武決戰(zhàn);越南高校古代漢語教學(xué)的調(diào)查與研究[D];廣西大學(xué);2011年
4 張嘉津;建立統(tǒng)一的古代漢語教學(xué)語法系統(tǒng)問題研究[D];沈陽師范大學(xué);2014年
5 易英華;論王力古代漢語教學(xué)思想[D];華東師范大學(xué);2013年
本文關(guān)鍵詞:面向中學(xué)文言文教學(xué)的古代漢語教學(xué)改革芻議,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:498213
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/498213.html