多元化教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞:多元化教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著素質(zhì)教育的有效實施,多元化教學(xué)模式的推進(jìn)也日益突出。多元化教學(xué)模式對于進(jìn)一步延伸學(xué)生思維,全面培養(yǎng)學(xué)生自我探究、主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣具有顯著意義。初中數(shù)學(xué)學(xué)科具有一定程度的復(fù)雜性和枯燥性,此階段的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中容易鉆牛角,因為搞不懂其間的知識關(guān)系而多走彎路,多元化模式教學(xué)可以有效的降低學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的難度,是提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率的有效的催化劑。因此,教師在教學(xué)過程中要結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)大綱,實施教學(xué)模式的多元化,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),有效的將書本知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自有資源。
【作者單位】: 江蘇省泗洪縣瑤溝中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 多元化教學(xué)模式在 初中數(shù)學(xué)教學(xué) 應(yīng)用
【分類號】:G633.6
【正文快照】: 多元化教學(xué)就是在堅持統(tǒng)一教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上有效的實施差異性教學(xué),教學(xué)方式和角度要具有多樣性,全面激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維的寬廣度。數(shù)學(xué)作為一門重要的基礎(chǔ)性學(xué)科,要就教師要在課堂上全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識水平,并“對癥下藥”,積極探索適合學(xué)生最大程度
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本文編號:446468
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