中職語文教學中有效滲透傳統(tǒng)文化的教學策略研究
發(fā)布時間:2017-06-12 08:04
本文關(guān)鍵詞:中職語文教學中有效滲透傳統(tǒng)文化的教學策略研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在中職語文教學中有效滲透傳統(tǒng)文化的教學內(nèi)容,可以使中職學生對審美、思維、道德、職業(yè)觀等方面有所感悟,有利于中職生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成和綜合素養(yǎng)的提高。在中職語文教學中有效滲透傳統(tǒng)文化主要從教學方法的角度探究:通過創(chuàng)設(shè)學習情境,讓學生直接感知傳統(tǒng)文化精髓,激發(fā)學生學習傳統(tǒng)文化的興趣與情感,體驗傳統(tǒng)文化獨特的美;通過誦讀體驗教學,品味古典作品的聲律、意象、意格之美;通過主題學習,系統(tǒng)、深刻地認知傳統(tǒng)文化;通過活動體驗,親身踐行,更好地感悟傳統(tǒng)文化,增加傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的積淀,增強民族自豪感。
【作者單位】: 江陰市徐霞客綜合高級中學;
【關(guān)鍵詞】: 中職 語文教學 傳統(tǒng)文化 有效滲透 教學方法
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 傳統(tǒng)文化是具有價值的、被傳承的物質(zhì)、情感、精神的產(chǎn)物,是影響人們思維方式、價值觀念、審美情趣、道德風尚的積極的意識形態(tài)和物質(zhì)文化實體。例如,古典詩文、風俗習慣等。本文涉及的中國傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)文化中對中職生的審美、道德、生命意義、職業(yè)觀等有積極意義的意識形態(tài)
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本文編號:443588
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