本文關(guān)鍵詞：游泳教學(xué)遭遇的“尷尬”及思考——以江蘇省錫東高級(jí)中學(xué)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：游泳是現(xiàn)代人健身、休閑、娛樂(lè)、人際交往的手段,是一種實(shí)用技能。與陸地上的運(yùn)動(dòng)不同,這種非常態(tài)的運(yùn)動(dòng)方式,不僅能增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,塑造健美體形,更能夠提高人對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。游泳在我校已經(jīng)普及開展,但是,由于教師自身的原因、教材與課時(shí)上的缺陷、教法與學(xué)生的個(gè)體差異等眾多原因,游泳教學(xué)處境"尷尬"。本文力求通過(guò)總結(jié)梳理、研究分析游泳教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,提出教學(xué)實(shí)施建議,為更好地開展游泳教學(xué)提供一些參考和借鑒,真正做到游泳課的延續(xù)與拓展。
【作者單位】： 江蘇省錫東高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 游泳教學(xué) 尷尬 思考
【分類號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 1教學(xué)現(xiàn)狀江蘇省錫東高級(jí)中學(xué)擁有8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)泳道與出發(fā)臺(tái)的50m室內(nèi)游泳池,分成淺水區(qū)和深水區(qū)兩部分。對(duì)外收費(fèi)進(jìn)行招生培訓(xùn),對(duì)內(nèi)免費(fèi)普及學(xué)生教學(xué),以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、校館合作共贏的方式運(yùn)行。對(duì)外收費(fèi)培訓(xùn),學(xué)員期期爆滿,而學(xué)生在校期間的游泳教學(xué),學(xué)生各種借口的請(qǐng)假,岸上

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