物理學(xué)科主要是以實驗探究為基礎(chǔ)的一門自然科學(xué)學(xué)科,是人類探索自然、認識自然、改造自然和世界前沿科技的理論基礎(chǔ),所以學(xué)好物理學(xué)科顯得非常重要。然而要學(xué)好這門課程,開展好實驗教學(xué)是關(guān)鍵。但是,由于該學(xué)科的主要特點是客觀事實性比較強,很多概念性、規(guī)律性、結(jié)論性的知識抽象難懂,教師在組織實驗教學(xué)的過程中會遇到很多問題和挑戰(zhàn),困惑于到底要通過什么方法才能把知識簡單、明了、有效地傳授給學(xué)生。為了解決這一問題,本文以敘永縣農(nóng)村初中為具體的研究對象,對其初中物理學(xué)科開展實驗教學(xué)的情況為研究內(nèi)容,以教育學(xué)為理論基礎(chǔ),以初中物理新課程標準為指導(dǎo),結(jié)合敘永縣農(nóng)村初中物理學(xué)科實驗教學(xué)的實際情況進行探究,結(jié)合有關(guān)文獻及實踐經(jīng)驗,根據(jù)敘永縣農(nóng)村初中物理實驗教學(xué)中存在的問題,提出相對應(yīng)的策略并進行實踐,達到提高實驗教學(xué)有效性的目的。

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1多媒體技術(shù)在實驗教學(xué)中的應(yīng)用

圍繞瀘州市實施的新課程改革理念：“兩增、兩減、一提高”而設(shè)計。希望對該地區(qū)或類似地區(qū)的初中物理實驗教學(xué)提供一些有價值的參考。5.1加強教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著新課程改革的不斷深入和國家對教育的大力投入，各種先進的教學(xué)手段和教學(xué)資源被應(yīng)用到實驗教學(xué)活動中。新課改持續(xù)推進的今....

圖2動畫制作在實驗教學(xué)中的應(yīng)用

圍繞瀘州市實施的新課程改革理念：“兩增、兩減、一提高”而設(shè)計。希望對該地區(qū)或類似地區(qū)的初中物理實驗教學(xué)提供一些有價值的參考。5.1加強教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著新課程改革的不斷深入和國家對教育的大力投入，各種先進的教學(xué)手段和教學(xué)資源被應(yīng)用到實驗教學(xué)活動中。新課改持續(xù)推進的今....

圖3初中物理教師實驗技能培訓(xùn)

圖3初中物理教師實驗技能培訓(xùn)圖4電學(xué)實驗與多媒體技術(shù)的融合5.2創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣常言道：“良好的開始是成功的一半”，教師在組織學(xué)生進行實驗教學(xué)的過程中，積極依托于豐富多樣的多媒體資源創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，在提高學(xué)生注意力的基礎(chǔ)上激發(fā)起他們開展實驗活動、自....

圖4電學(xué)實驗與多媒體技術(shù)的融合

圖3初中物理教師實驗技能培訓(xùn)圖4電學(xué)實驗與多媒體技術(shù)的融合5.2創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣常言道：“良好的開始是成功的一半”，教師在組織學(xué)生進行實驗教學(xué)的過程中，積極依托于豐富多樣的多媒體資源創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，在提高學(xué)生注意力的基礎(chǔ)上激發(fā)起他們開展實驗活動、自....

本文編號：3936389