作為中學歷史課程的重要組成部分,地方史課程的作用顯得尤為突出。以天津為例,《天津歷史》在初中的歷史教學中起到的作用是對原有的國家編訂的歷史課程的補充。自2004年現(xiàn)行《天津歷史》出版以來,得到了廣大學生和教師的好評,隨著天津發(fā)展日新月異,原有的《天津歷史》,尤其是教材中《光輝歲月——現(xiàn)代篇》中的內(nèi)容已經(jīng)不能完全適應今日天津的發(fā)展以及教學的需要。對現(xiàn)有的《天津歷史》教材進行改編顯得尤為重要。文章引言明確了該選題的研究意義、研究現(xiàn)狀及擬解決的問題。正文部分主要介紹《光輝歲月——現(xiàn)代篇》的在全冊教科書中的地位,編寫原則,以及存在的問題。再版要在思想性原則、科學性原則、理論聯(lián)系實際原則、基礎性原則,教師主導作用與學生主體作用相結合的原則基礎上進行改進。補足和調(diào)整天津行政區(qū)劃、調(diào)整現(xiàn)代交通運輸事業(yè)的內(nèi)容、現(xiàn)代文化事業(yè)的建設內(nèi)容、現(xiàn)代體育事業(yè)及成績的內(nèi)容;增補原書中沒有設置探究活動和課后練習題的缺陷。結束語部分,再次闡釋了對《天津歷史》中《光輝歲月——現(xiàn)代篇》進行再版的意義,并且結合當前天津市普通高考“6選3模式”和高考歷史天津卷的實際情況提出了在初高中進行地方史教學的重要性。并以附錄形式附建議再...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
引言
    (一)選題意義
    (二)研究現(xiàn)狀
    (三)擬解決問題
一、2004版《天津歷史》中《光輝歲月——現(xiàn)代篇》概況
    (一)《光輝歲月——現(xiàn)代篇》在全冊教材中的地位
    (二)2004版《光輝歲月——現(xiàn)代篇》的編寫原則
二、2004版《光輝歲月——現(xiàn)代篇》內(nèi)容存在的問題
    (一)行政區(qū)劃調(diào)整的內(nèi)容不足
    (二)現(xiàn)代交通運輸事業(yè)內(nèi)容的不足
    (三)現(xiàn)代文化事業(yè)的建設內(nèi)容的不足
    (四)現(xiàn)代體育事業(yè)及成績的內(nèi)容介紹不足
    (五)未設置探究活動和課后練習題的不足
三、《光輝歲月——現(xiàn)代篇》的再版修訂原則
    (一)思想性原則
    (二)科學性原則
    (三)理論聯(lián)系實際原則
    (四)基礎性原則
    (五)教師主導作用與學生主體作用相結合的原則
四、《光輝歲月——現(xiàn)代篇》教材內(nèi)容的改進意見
    (一)關于行政區(qū)劃調(diào)整內(nèi)容的改進
    (二)關于現(xiàn)代交通運輸事業(yè)內(nèi)容的改進
    (三)關于現(xiàn)代文化事業(yè)和建設內(nèi)容的改進
    (四)關于現(xiàn)代體育事業(yè)及成績內(nèi)容的改進
五、《光輝歲月——現(xiàn)代篇》增添課后練習題的意見
    (一)基于課堂教學的課后練習題編寫
    (二)對于課后探究活動習題的編寫
    (三)基于課后評價的習題編寫
結束語
參考文獻
附錄：天津歷史建議再版內(nèi)容
致謝



本文編號：3894504