采用前期修訂的中學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀量表,對(duì)上海和山東兩地中學(xué)生(按獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女分類(lèi))進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀調(diào)研。研究發(fā)現(xiàn):上海和山東兩地中學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀總體上比較一致,僅僅在自我實(shí)現(xiàn)這個(gè)維度上呈現(xiàn)出顯著性差異;山東獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女中學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀比較一致;而上海的獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女中學(xué)生則在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和社會(huì)地位兩個(gè)維度呈現(xiàn)出顯著性差異;上海和山東的非獨(dú)生子女對(duì)于自我實(shí)現(xiàn)的重視程度呈現(xiàn)出顯著性差異;兩地的獨(dú)生子女在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、社會(huì)地位、自我實(shí)現(xiàn)和生活享受四個(gè)方面呈現(xiàn)出顯著性差異。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究緣起
二、研究設(shè)計(jì)
    (一)調(diào)研對(duì)象
    (二)測(cè)量工具
    (三)數(shù)據(jù)收集
    (四)數(shù)據(jù)處理
三、研究結(jié)果呈現(xiàn)
    (一)不同地區(qū)中學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀
    (二)同一地區(qū)獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女中學(xué)階段的職業(yè)價(jià)值觀
    (三)不同區(qū)域非獨(dú)生子女中學(xué)階段的職業(yè)價(jià)值觀
    (四)不同區(qū)域獨(dú)生子女中學(xué)階段的職業(yè)價(jià)值觀
四、結(jié)果與討論
    (一)研究結(jié)論
    (二)討論



本文編號(hào)：3756934