教育對提高國民的科學(xué)素質(zhì)具有重要的作用,教育的關(guān)鍵在于擁有一支知識淵博的專業(yè)化教師,學(xué)�？萍驾o導(dǎo)員是培養(yǎng)科技人才的基礎(chǔ)力量,他們對青少年的科技教育發(fā)揮著啟蒙引領(lǐng)的作用,他們的素質(zhì)好壞影響著青少年科技素養(yǎng)的發(fā)展。所以,提高科技輔導(dǎo)員自身素養(yǎng)和加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)對科技活動的有效開展起著至關(guān)重要的作用。而接受專業(yè)的科研培訓(xùn)是提高科技輔導(dǎo)員素養(yǎng)的重要途徑,因此,改善長春市科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)效果,對提升長春市科技輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本論文以長春市及周邊縣區(qū)的中小學(xué)科技輔導(dǎo)員為研究對象,依托國內(nèi)對教師培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查等研究資料,通過問卷調(diào)查和訪談的研究方式,了解長春市科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)現(xiàn)狀,掌握長春市科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀,從基本情況、培訓(xùn)需求、培訓(xùn)認(rèn)知、專業(yè)發(fā)展、工作成就等方面重點(diǎn)分析了在以往培訓(xùn)過程中存在的主要問題,并針對培訓(xùn)過程中所出現(xiàn)的一些問題提出有效的應(yīng)對策略,為今后長春市科技輔導(dǎo)員的專業(yè)培訓(xùn)提供指導(dǎo)建議。 

【文章來源】：長春師范大學(xué)吉林省

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

科技輔導(dǎo)員專業(yè)背景分布

專兼職情況圖

圖 3.3 科技輔導(dǎo)員工作態(tài)度調(diào)查6）教齡：從教齡分布來看，長春市科技輔導(dǎo)員中教齡在 1-5 年的比 58.06%，教齡在 6-10 年的有 40 人占 32.26%，教齡 11-15 年的占

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3528434