初中化學教材在化學教學中起著橋梁的作用,是教師教學和學生學習的主要資料。在新課程改革的趨勢下,必須對教材進行改革。教材的合適與否,直接關系到教學活動的有效開展。巴彥淖爾市臨河地區(qū)自2014年以來,初中學校將之前使用的“科教版”教材更換為“人教版”教材,哪版教材更能符合巴彥淖爾市臨河地區(qū)教學?教師和學生如何才能有效地使用教材?這些問題對于教師來說非常重要,也是非常值得研究的課題。因此,本文對初三化學“人教版”和“科教版”教材進行了對比研究。本文依據(jù)巴彥淖爾市臨河區(qū)更換教材及初中生化學學情分析的情況,主要采用文獻分析和比較分析的研究方法,對2012年人民教育出版社出版的九年級化學教材和2012年廣東教育出版社出版的九年級化學教材進行對比研究。對兩版教材的新課導入、授課內(nèi)容、探究性實驗和課后習題四大方面進行了比較分析,對比表明“人教版”教材注重教師的教,意圖在培養(yǎng)學生的基礎性,單元設置多,內(nèi)容簡單易懂,降低了學生的學習難度;探究性實驗數(shù)量多,內(nèi)容簡單,啟發(fā)性低、開放性小、探究性不強;習題數(shù)量少,注重主觀題型;“科教版”教材注重學生的學,意圖在培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)及提升學生的思維能力,新課導入多... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古師范大學內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 巴彥淖爾市臨河區(qū)初中生化學學情簡介
    1.3 核心概念界定
    1.4 研究現(xiàn)狀
    1.5 研究對象和內(nèi)容
        1.5.1 研究對象
        1.5.2 研究內(nèi)容
    1.6 研究方法及思路
    1.7 研究目的及意義
2 兩版教材新課導入方式的比較
    2.1 單一方式導入比較
    2.2 綜合方式導入比較
    2.3 設計意圖比較
    2.4 小結(jié)
3 兩版教材授課內(nèi)容的比較
    3.1 編排順序比較
    3.2 知識內(nèi)容設計意圖比較
        3.2.1 內(nèi)容選取的基礎性比較
        3.2.2 學與教的層次性比較
        3.2.3 綠色環(huán)保意識的培養(yǎng)性比較
    3.3 小結(jié)
4 兩版教材探究性實驗的比較
    4.1 內(nèi)容比較
    4.2 設計意圖比較
        4.2.1 探究性比較
        4.2.2 啟發(fā)性比較
    4.3 小結(jié)
5 兩版教材習題內(nèi)容的比較
    5.1 習題數(shù)量比較
    5.2 習題類型比較
    5.3 設計意圖比較
    5.4 小結(jié)
6 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議
        6.2.1 對教材編者的建議
        6.2.2 對教師的建議
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]初中化學如何滲透綠色化學的思想[J]. 蔣其紅.  青少年日記(教育教學研究). 2018(02)
[2]淺談初中化學教學中的德育教育[J]. 韓瑤瑤.  學周刊. 2018(02)
[3]初中化學不同版本教材“碳及其化合物”的比較研究[J]. 徐洪俊.  中學化學. 2017(10)
[4]中日高中化學教科書的對比與思考[J]. 杜娟,魏玉娟.  農(nóng)家參謀. 2017(16)
[5]淺析初中化學教學中對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)[J]. 馬現(xiàn)鋒.  學周刊. 2017(24)
[6]中美主流高中化學教材中有機化學習題的比較研究[J]. 張雷,李俊文.  現(xiàn)代中小學教育. 2017(03)
[7]人教版和全華版高中化學教材習題的比較研究[J]. 張桂林,文豐玉.  新課程研究(上旬刊). 2017(03)
[8]高中化學教材配套習題探討——以人教版課程標準實驗教科書為例[J]. 郭震.  課程教學研究. 2017(02)
[9]兩種版本初中《化學》教材的比較研究[J]. 戴震方.  實驗教學與儀器. 2016(09)
[10]中美高中化學教材習題的比較研究[J]. 肖蕓,朱靈敏,文豐玉.  亞太教育. 2016(06)

碩士論文
[1]初中化學“人教版”和“粵教版”教科書中實驗內(nèi)容的比較研究[D]. 李世婉.內(nèi)蒙古師范大學 2015
[2]義務教育化學教科書的比較研究[D]. 李紅娟.新疆師范大學 2014
[3]高中化學3套教材“化學反應與能量”內(nèi)容的比較研究[D]. 李曉娟.內(nèi)蒙古師范大學 2014
[4]魯教版初中化學新教材欄目分析研究[D]. 王寧.山東師范大學 2014
[5]魯教版初中化學教科書中生活化內(nèi)容的研究[D]. 崔馨.山東師范大學 2014
[6]三版本初中化學教科書的比較分析及實際應用[D]. 霍信信.內(nèi)蒙古師范大學 2013
[7]中學化學課堂導入中的問題及對策研究[D]. 王丹.遼寧師范大學 2013
[8]兩版初中化學教科書中實驗“教材”的比較研究[D]. 于文平.沈陽師范大學 2012
[9]《無機化學》與《Chemistry》比較研究[D]. 韓爽.吉林大學 2011
[10]不同版本高中化學新課標必修教科書內(nèi)容形態(tài)的比較研究[D]. 沈娜.東北師范大學 2011



本文編號：3514408