當(dāng)前我國(guó)信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響無(wú)處不在,最基本也是最流行的,是社交軟件與教學(xué)的結(jié)合。一線教師運(yùn)用廣泛,信手拈來(lái)。QQ好友、班級(jí)QQ群、微信好友、班級(jí)微信群,教師在這些虛擬社區(qū)里布置教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)各種教與學(xué)的互動(dòng)。有一些教師甚至申請(qǐng)了微信公眾號(hào),通過(guò)更廣闊的平臺(tái)開(kāi)展自己的教學(xué)活動(dòng)。新的課程改革要求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,課外自學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。關(guān)于課外自學(xué),學(xué)術(shù)界已經(jīng)有了深入的研究,各學(xué)科都有斐然的成就。就目前而言,支持課外自學(xué)較好的平臺(tái)是可汗學(xué)院。可汗學(xué)院的教學(xué)以在線視頻為主,另有進(jìn)階性的練習(xí)軟件相配合�？珊箤W(xué)院有如下特點(diǎn):1.可汗學(xué)院是由非教育專(zhuān)業(yè)出身的人創(chuàng)辦的。2.許多行業(yè)的業(yè)界精英對(duì)可汗學(xué)院推崇備至,直接促使可汗學(xué)院聲名遠(yuǎn)播和發(fā)展壯大。3.學(xué)員對(duì)可汗學(xué)院的學(xué)習(xí)服務(wù)贊不絕口,普遍認(rèn)為在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)到了自己所要的知識(shí)。除了可汗學(xué)院以外,目前在中國(guó)影響較大也比較流行的有微課、網(wǎng)易公開(kāi)課、TED演講視頻、慕課、升學(xué)e網(wǎng)通、樂(lè)課網(wǎng)、家有學(xué)霸等各種形式的課外自學(xué)支持形式。在教學(xué)過(guò)程中,教師更多地是用這些教學(xué)資源來(lái)輔助自己的課堂教學(xué),并沒(méi)有發(fā)揮出各自蘊(yùn)藏的價(jià)值。因此,如何借助課外自... 

【文章來(lái)源】：杭州師范大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：95 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

信息技術(shù)支持下的課外自學(xué)流程

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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