中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的新路徑——評(píng)《中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》
發(fā)布時(shí)間:2021-09-23 04:06
<正>當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸、信息驟變的時(shí)代。在經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)下,教育的發(fā)展已成為世界各國應(yīng)對(duì)國際挑戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略。從國家的角度而言,占據(jù)了教育優(yōu)勢(shì)也就意味著占據(jù)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化傳播的優(yōu)勢(shì)。因此,教育的改革與發(fā)展成為世界各國關(guān)注的焦點(diǎn)。眾所周知,教學(xué)是教育創(chuàng)新與發(fā)展的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)教育改革的重要途徑。中學(xué)歷史教學(xué)屬于教學(xué)的范疇,是研究中國史
【文章來源】:教育理論與實(shí)踐. 2020,40(14)北大核心
【文章頁數(shù)】:1 頁
本文編號(hào):3405003
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