<正>口語(yǔ)表達(dá)是英語(yǔ)運(yùn)用的一個(gè)重要途徑,口語(yǔ)學(xué)習(xí)也是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),教師需要給學(xué)生提供大量說(shuō)的機(jī)會(huì),只有這樣才能夠讓學(xué)生在表達(dá)運(yùn)用當(dāng)中提高他們的口語(yǔ)能力,并獲得更為顯著的口語(yǔ)教學(xué)效果。而在初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,多媒體技術(shù)的運(yùn)用能夠有效地優(yōu)化口語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,有助于創(chuàng)設(shè)具體的口語(yǔ)表達(dá)情境,同時(shí)也能為學(xué)生提供大量的口語(yǔ)表達(dá)的素材和機(jī)會(huì)。這對(duì)于全面提升初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的效率具有重要的意義。 

【文章來(lái)源】：英語(yǔ)畫(huà)刊(高中版). 2020,(29)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、利用多媒體技術(shù)為學(xué)生提供口語(yǔ)表達(dá)的素材
二、利用多媒體技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)的情境



本文編號(hào)：3249662