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廣東省高考英語語法填空題構(gòu)念效度驗證

發(fā)布時間:2017-04-19 12:12

  本文關(guān)鍵詞:廣東省高考英語語法填空題構(gòu)念效度驗證,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本論文主要是研究廣東省高考英語語法填空題的效度。國家考試中心公布的《考試說明》宣布從2014年開始,全國卷高考英語開始使用語法填空來替代單項選擇。但其實語法填空最早出現(xiàn)在高考英語是2007年廣東省高考英語改革,高考英語廣東卷率先決定使用語法填空來替代單項選擇。因為傳統(tǒng)的單項選擇題在高考英語中使用了多年,其缺點也越來越明顯。學(xué)生做單項選擇,很多情況都是靠猜測,同時單項選擇這種測試形式導(dǎo)致學(xué)生學(xué)語法知識只是孤立的記語法規(guī)則或者例句,而不能將語法知識應(yīng)用在特定的語境中。而語法填空則不一樣,語法填空給學(xué)生一篇篇章,要求學(xué)生完成篇章中所缺的單詞,沒有任何選項供選擇,學(xué)生必須根據(jù)自己的語法知識填入合適的單詞,這個單詞不僅僅要形式正確同時還必須使上下文通順連貫。所以,語法填空題重在篇章層面測試學(xué)生的語法能力,包括單詞的語法形式和意義。題型設(shè)計者希望通過語法填空這道新題型來激活學(xué)生的語法知識,促使學(xué)生將語法知識應(yīng)用到特定的語境中。但是在實際的使用過程中,此題型能否真正測到學(xué)生的語法能力呢?這個問題還亟需進一步研究。此外,語法填空題如今已不單單在廣東省高考英語中出現(xiàn),而是在全國范圍廣泛使用。所以關(guān)于此題型的效度驗證研究也是十分有必要的。此研究將定量和定性的方法相結(jié)合,從兩方面來驗證高考英語語法填空題的效度。一方面,作者首先采訪了廣東省高考英語語法填空題型的設(shè)計者,了解到題型設(shè)計者希望通過這個題型要考查的能力,在此基礎(chǔ)上,編撰了關(guān)于語法填空題的構(gòu)念的調(diào)查問卷,并將這些問卷發(fā)放給廣東省的高中英語老師,來檢驗題型設(shè)計者想通過語法填空所考查的能力是否也受到了高中英語老師的認(rèn)可。另外一方面,此研究采用答題過程分析法,深入分析學(xué)生的答題過程,判斷學(xué)生在做題過程中是否用到了語法填空題旨在考查的能力。通過對問卷調(diào)查的分析,結(jié)果表明語法填空旨在考查的能力都受到了大部分英語老師的認(rèn)可,包括構(gòu)詞法,對單詞的正確語法形式,句子結(jié)構(gòu)的分析,篇章的意義理解等。同時,通過對受試進行的回述采訪,分析每個受試做這10道的答題過程,發(fā)現(xiàn)總體而言,受試們的答題過程也與所期待的答題過程一致,即受試們做題過程中確實有運用到語法填空題旨在考查的知識點和能力。因而整體而言,無論是教師對語法填空構(gòu)念的理解還是學(xué)生實際的答題過程,這些數(shù)據(jù)都說明語法填空確實能成功考查到它想考查的能力,因而具有良好的效度。
【關(guān)鍵詞】:語法填空 效度研究 答題過程法
【學(xué)位授予單位】:廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G633.41
【目錄】:
  • ACKNOWLEDGEMENTS4-5
  • ABSTRACT5-7
  • 摘要7-11
  • LIST OF ABBREVIATIONS11-13
  • CHAPTER ONE INTRODUCTION13-17
  • 1.1 Research Orientation13-15
  • 1.2 Research Questions15
  • 1.3 Outline of the Thesis15-17
  • CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW17-34
  • 2.1 Overview17
  • 2.2 Issues concerning test validity17-23
  • 2.2.1 Definition of validity17-18
  • 2.2.2 Development of validity theory18-20
  • 2.2.3 Types of validity20-23
  • 2.3 Introduction of Grammar G/F test23-25
  • 2.4 Grammatical ability25-29
  • 2.5 Empirical studies both at home and abroad29-33
  • 2.5.1 Empirical studies abroad29-31
  • 2.5.2 Empirical Studies at home31-33
  • 2.6 Summary33-34
  • CHAPTER THREE METHODOLOGY34-47
  • 3.1 Overview34
  • 3.2 Research questions34-35
  • 3.3 Research Design35-41
  • 3.3.1 Instruments35-37
  • 3.3.2 Participants37-38
  • 3.3.3 Procedure38-41
  • 3.4 Analytical Methods41-46
  • 3.5 Summary46-47
  • CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION47-60
  • 4.1 Overview47
  • 4.2 Results of the study47-57
  • 4.2.1 Results for Research Question 147-50
  • 4.2.2 Results for Research Question 2:The comparison between theparticipants' actual answering process and the test takers' expected performance50-57
  • 4.3 Discussion57-59
  • 4.3.1 The First Question of This Study57-58
  • 4.3.2 The Second Question of This Study58-59
  • 4.4 Summary59-60
  • CHAPTER FIVE CONCLUSION60-63
  • 5.1 Major Findings of This Study60-61
  • 5.2 Implications of This Study61-62
  • 5.3 Limitations of This Study62-63
  • REFERENCES63-69
  • APPENDICES69-72
  • Appendix A69-71
  • Appendix B71-72
  • Appendix C72

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  本文關(guān)鍵詞:廣東省高考英語語法填空題構(gòu)念效度驗證,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:316257

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