【摘要】：中華文化歷史悠久,節(jié)日作為中華文化的載體,在中華文化的發(fā)展和傳承中承擔(dān)著重要的角色。但在改革開(kāi)放以后,特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),外來(lái)“洋節(jié)”的傳入,給我們的傳統(tǒng)文化帶來(lái)了一定的影響和沖擊�！把蠊�(jié)”在中國(guó)被賦予了新的內(nèi)涵,甚至在一定程度上,“洋節(jié)”的受歡迎度超過(guò)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)前在我國(guó)青少年中間,過(guò)“洋節(jié)”具有普遍性、盲目性和消費(fèi)性的特征。那么造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?高中生為什么會(huì)如此熱衷于過(guò)“洋節(jié)”?我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日為什么會(huì)受到高中生的冷落?面對(duì)中西文化的交流和碰撞,正視“洋節(jié)”在中國(guó)的發(fā)展,我們應(yīng)該采取什么樣的措施來(lái)引導(dǎo)高中生樹(shù)立正確的文化觀?這對(duì)于在青少年特別是高中生中間樹(shù)立正確的中華傳統(tǒng)文化意識(shí)觀念,堅(jiān)持我們中國(guó)特色社會(huì)主義文化,樹(shù)立“文化自信”“道路自信”具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。筆者帶著這些問(wèn)題在河北省承德市高中生群體中展開(kāi)了調(diào)查研究,希望能夠通過(guò)調(diào)查研究,找出問(wèn)題的原因并提供解決對(duì)策。本論文的研究方法主要以問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法為主,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,找出解決問(wèn)題的策略。本論文主要分為五個(gè)部分,第一部分引言,主要是選題的背景、國(guó)內(nèi)外研究狀況、研究?jī)?nèi)容和研究方法等;第二部分為相關(guān)概念的界定及“洋節(jié)”在中國(guó)的發(fā)展;第三部分為高中生過(guò)“洋節(jié)”的現(xiàn)狀調(diào)查及原因分析;第四部分為“洋節(jié)”對(duì)高中生的影響;最后一部分為對(duì)待“洋節(jié)”的策略。通過(guò)以上五部分的分析與研究,希望能夠幫助高中生樹(shù)立正確的文化觀,弘揚(yáng)發(fā)展我們的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,堅(jiān)持“文化自信”道路。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：G631

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李瑩;大學(xué)生中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育研究[D];渤海大學(xué);2016年

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本文編號(hào)：2605304