【摘要】：初中階段學生處于青春期和叛逆期,是學生價值觀初步形成的重要時期。培養(yǎng)學生正確的價值觀勢必會對學生今后的發(fā)展成才奠定有利的基礎(chǔ),那么如何培養(yǎng)學生正確的價值觀也就成為了初中學校教育工作的一項重要任務。初中學校體育教學是學校教學內(nèi)容的一種,本文通過對相關(guān)概念的辨析和當前初中階段體育教學中培育核心價值觀的現(xiàn)狀的調(diào)查分析,總結(jié)出在初中體育教學中培育核心價值觀的必要性和可行性,并根據(jù)體育教學的具體特點提出一些培育初中生核心價值觀的可行性策略,從而為實現(xiàn)在初中體育教學中培育社會主義核心價值觀的目的提供理論和實踐支撐。本文正文分為三部分,第一部分是初中體育教學中培育社會主義核心價值觀的意蘊,主要包括了核心價值觀和初中體育教學相關(guān)概念辨析以及初中體育教學培育社會主義核心價值觀的必要性分析。第二部分內(nèi)容是社會主義核心價值觀教育在初中體育教學中培育的必然性分析,重點依據(jù)體育與健康課程標準和初中體育教材,再結(jié)合對H縣的部分教師和學生的問卷調(diào)查結(jié)果,分析當前初中體育教學中社會主義核心價值觀的教育現(xiàn)狀,并總結(jié)當前初中體育教學中培育核心價值觀的困難原因。第三部分是初中體育教學中培育社會主義核心價值觀的有效提升策略。該部分主要以當前體育教學中核心價值觀現(xiàn)狀分析及其產(chǎn)生原因作為理論依據(jù),提出了初中體育教學在教學目標設(shè)定、教學內(nèi)容選擇、教學環(huán)境設(shè)置、教學評價機制的制定和教師隊伍建設(shè)等五個方面的實施策略。本文的研究目的是探究如何將社會主義核心價值觀滲透到初中體育教學中來,為拓寬社會主義核心價值觀在初中學校教學的培養(yǎng)途徑提供更多的渠道。本人希望該內(nèi)容的研究能夠引起廣大初中體育工作者對初中體育教學中培育社會主義核心價值觀的重視,并能為社會主義核心價值觀在初中體育教學的開展提供理論和實踐上的參考。
[Abstract]:Junior high school students are in puberty and rebellious period, which is an important period in the initial formation of students' values. Cultivating students' correct values is bound to lay a favorable foundation for their future development and success. So how to cultivate students' correct values has become an important task in junior middle school education. The teaching of physical education in junior middle school is one of the contents of school teaching. Through the analysis of the related concepts and the investigation and analysis of the status quo of cultivating core values in the teaching of physical education in junior middle school, This paper summarizes the necessity and feasibility of cultivating the core values in junior middle school physical education teaching, and puts forward some feasible strategies to cultivate the core values of junior middle school students according to the specific characteristics of physical education teaching. In order to achieve the purpose of cultivating socialist core values in junior high school physical education, it provides theoretical and practical support. This text is divided into three parts, the first part is the meaning of cultivating socialist core values in junior middle school physical education teaching. It mainly includes the analysis of the core values and the related concepts of junior middle school physical education and the necessity of cultivating socialist core values in junior middle school physical education. The second part is an analysis of the inevitability of cultivating socialist core values education in junior middle school physical education teaching, focusing on the physical education and health curriculum standards and junior middle school physical education textbooks. Combined with the survey results of some teachers and students in H County, this paper analyzes the current situation of socialist core values education in junior middle school physical education teaching, and summarizes the reasons why it is difficult to cultivate the core values in the current junior middle school physical education teaching. The third part is the effective promotion strategy of cultivating socialist core values in junior middle school physical education. This part is mainly based on the analysis of the current situation of core values in physical education teaching and its causes as the theoretical basis, and puts forward the setting of teaching objectives, the selection of teaching contents and the setting of teaching environment in junior middle school physical education teaching. The implementation strategies of the establishment of teaching evaluation mechanism and the construction of teachers' team. The purpose of this paper is to explore how to infiltrate the socialist core values into junior middle school physical education, and to provide more channels for widening the cultivation of socialist core values in junior middle school teaching. I hope that the study of this content can arouse the attention of the majority of junior middle school physical education workers to the cultivation of socialist core values in junior middle school physical education. And it can provide theoretical and practical reference for the development of socialist core values in junior middle school physical education.
【學位授予單位】：蘇州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.96

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本文編號：2459495