【摘要】：正2015年《新中國(guó)中小學(xué)教科書(shū)圖文史》(以下簡(jiǎn)稱"教科書(shū)圖文史")出版,這是石鷗教授及其研究團(tuán)隊(duì)又一研究成果。這一套書(shū)截取新中國(guó)成立以來(lái)的60年,以更近距離的敘述視野呈現(xiàn)了其間每個(gè)學(xué)年、每個(gè)學(xué)科所使用的教科書(shū)。這是自新中國(guó)成立以來(lái)的教科書(shū)首次整體地以"左圖右史"形式呈現(xiàn)于公眾面前,好幾代人都可在其中找到兒時(shí)讀過(guò)的教科書(shū),感受曾經(jīng)的教育經(jīng)歷。不同時(shí)期的教育也由此以"時(shí)間為經(jīng)—學(xué)科為緯"圖式呈現(xiàn),可謂是新中國(guó)教
[Abstract]:In 2015, the History of textbooks for Primary and Middle Schools in New China (hereinafter referred to as the History of textbooks and texts) was published, which is another research achievement of Professor Shi Gull and his research team. This set of books captures the 60 years since the founding of New China and presents a closer narrative of the textbooks used in each academic year. This is the first time that textbooks since the founding of New China were presented to the public in the form of a "left and right history", in which generations of people can find textbooks read as children and experience in education. Therefore, education in different periods is presented in the schemata of "time as warp and discipline as weft", which can be said to be a new Chinese teaching.
【作者單位】： 嘉興學(xué)院;首都師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G632.3-5

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本文編號(hào)：2280174