本文關(guān)鍵詞：對農(nóng)村初中教育現(xiàn)狀的理性思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國校外教育》 2010年03期

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對農(nóng)村初中教育現(xiàn)狀的理性思考

【摘要】：

【作者單位】： 貴州省綏陽縣芙蓉中學(xué);
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G639.2
【正文快照】：

長期以來,農(nóng)村初級中學(xué)一直被定型屬于普通初中教育范疇。其培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教育教學(xué)內(nèi)容、教育評價和城市的初中沒有什么差別。然而,在城市經(jīng)濟二元結(jié)構(gòu)的社會中,城鄉(xiāng)經(jīng)濟的懸殊,文化的差別,農(nóng)村初中在農(nóng)村教育中占有十分重要的地位。從實現(xiàn)“普九”和鞏固“普九”成果

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