本文選題：音樂 + 課堂��； 參考：《中國教育學刊》2017年11期

【摘要】：正音樂課堂應該是多感官、多體驗、多互動的,應該擁有更多的可能性。教師要讓學生在課堂上認識美、感受美,調(diào)動起他們的參與度與好奇心,激發(fā)出進一步探索世界的想法與欲望,這便是音樂課堂的價值所在。因此,教師要在音樂課堂上讓教學方法 "靈動"起來,對所教知識進行拓展延伸,給學生更豐富而生動的學習體驗。首先,教師可以讓音樂與生活相聯(lián)系,讓高
[Abstract]:Positive music classroom should be multi-sensory, multi-experience, multi-interactive, should have more possibilities. Teachers should let students know and feel beauty in class, arouse their participation and curiosity, stimulate the idea and desire to explore the world further, this is the value of music classroom. Therefore, teachers should make the teaching method "smart" in the music classroom, expand and extend the knowledge taught, and give students more rich and vivid learning experience. First of all, teachers can connect music with life and make high
【作者單位】： 成都師范學院音樂學院;
【分類號】：G633.951

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本文編號：1898226