本文選題：南京市 + 陽光體育學(xué)校　； 參考：《南京師范大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：為有效推動陽光體育運動的發(fā)展、促進特色化辦學(xué),南京市教育局和南京市體育局研究決定“十二五”期間將整合“南京市體育基地學(xué)�！焙汀澳暇┦畜w育項目傳統(tǒng)學(xué)校”,共同組織創(chuàng)建“南京市陽光體育學(xué)�！�。要求中小學(xué)學(xué)校認(rèn)真落實陽光體育運動每天一小時的體育鍛煉,有強烈的改革創(chuàng)新精神,把創(chuàng)建陽光體育學(xué)校作為學(xué)校辦學(xué)特色之一,并作為學(xué)校辦學(xué)的“品牌”,列入學(xué)校中長期發(fā)展計劃�！瓣柟怏w育學(xué)校”模式的創(chuàng)建對于陽光體育運動的發(fā)展和體育后備人才的培養(yǎng)均有著重要的作用。在“陽光運動”理念下,體育特色項目的形成和發(fā)展,對于學(xué)生身體素質(zhì)的提高和個性的培養(yǎng),學(xué)校特色化發(fā)展等方面均有積極的意義。本文對南京市5所以跆拳道為特色項目成功評為南京市“陽光體育學(xué)�！钡闹行W(xué)(以下簡稱跆拳道特色學(xué)校)進行研究,分析促使其發(fā)展跆拳道特色項目的原因以及發(fā)展至今經(jīng)歷的過程,全面評價跆拳道特色項目發(fā)展的意義,對其發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)勢現(xiàn)狀進行調(diào)查、歸納和總結(jié),同時對影響跆拳道項目發(fā)展的因素進行分析、研究和概括,提出了跆拳道特色發(fā)展的前景與展望。本次研究有助于跆拳道特色項目在中小學(xué)的開發(fā)和長久發(fā)展,對于南京市“陽光體育學(xué)�！碧厣椖康膭�(chuàng)建與發(fā)展有著積極的借鑒和指導(dǎo)性意義。本研究在研究方法上主要采用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和訪談法。本文將南京市5所跆拳道特色學(xué)校的體育教師,學(xué)生和家長列為調(diào)查對象,分別從形成跆拳道特色項目的原因、發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)勢、影響發(fā)展的因素等方面進行調(diào)查和研究,通過調(diào)查研究,得出以下結(jié)論：1、校本課程的開發(fā)啟動是跆拳道特色項目開發(fā)的背景和前提,跆拳道項目自身的鍛煉價值是學(xué)校選擇發(fā)展跆拳道項目的重要依據(jù),學(xué)生對跆拳道運動的喜愛和需求是學(xué)校堅持以學(xué)生為主體地位的重要體現(xiàn)。2、跆拳道特色學(xué)校的形成過程包括：需要評估、確立項目、發(fā)展項目和申報結(jié)果四大流程。3、發(fā)展跆拳道特色對于學(xué)生、教師、學(xué)校以及體育后備人才的培養(yǎng)方面均有著積極的意義4、跆拳道特色學(xué)校優(yōu)勢之處主要體現(xiàn)在場地器材條件良好、師資力量專業(yè)雄厚、課程發(fā)展較為均衡規(guī)律、比賽成果豐富、受到學(xué)生和家長的一致好評等。5、制約跆拳道特色學(xué)校的發(fā)展主要有內(nèi)、外兩方面因素：內(nèi)在因素主要包括教學(xué)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、分管部門職責(zé)不清、檔案醫(yī)療系統(tǒng)不夠完善；外在因素主要是運動員輸送機制單一脫節(jié)、訓(xùn)練隊家長對子女參加訓(xùn)練的誤解等。
[Abstract]:In order to effectively promote the development of sunshine sports and promote the characteristic running of schools, Nanjing Education Bureau and Nanjing Sports Bureau have decided that "Nanjing Sports Base School" and "Nanjing Sports traditional School" will be integrated during the "12th Five-Year Plan" period. Jointly organize and establish Nanjing Sunshine Sports School. It is required that primary and secondary schools conscientiously implement the one-hour physical exercise of sunshine sports every day, have a strong spirit of reform and innovation, and regard the establishment of sunshine sports schools as one of the school's characteristics and as the "brand" of running schools. Included in the school long-term development plan. The establishment of "Sunshine Sports School" plays an important role in the development of sunshine sports and the cultivation of sports reserve talents. Under the concept of "sunshine movement", the formation and development of sports characteristic items have positive significance for the improvement of students' physical quality, the cultivation of their personality and the development of school characteristics. This paper makes a study on the successful project of "Sunshine Sports School" in Nanjing (hereinafter referred to as Taekwondo School), which is characterized by Taekwondo. This paper analyzes the reasons for the development of taekwondo characteristic project and the process that it has experienced so far, evaluates the significance of taekwondo characteristic project development, and investigates and summarizes the present advantages of taekwondo project. At the same time, the factors influencing the development of taekwondo are analyzed, studied and summarized, and the prospect and prospect of taekwondo characteristic development are put forward. This study is helpful to the development and long-term development of taekwondo characteristic project in primary and secondary schools, and has positive reference and guiding significance for the establishment and development of the characteristic project of "Sunshine Sports School" in Nanjing. In this study, the methods of literature, questionnaire, mathematical statistics and interview are mainly used. In this paper, the PE teachers, students and parents of 5 Taekwondo characteristic schools in Nanjing are selected as the objects of investigation, respectively, from the reasons of forming taekwondo characteristic projects, the course of development, the present situation and the advantages of taekwondo. Through the investigation and research on the factors affecting the development of taekwondo, the following conclusion is drawn: the background and premise of taekwondo characteristic project development is the development of school-based curriculum. The exercise value of the Taekwondo project itself is an important basis for the school to choose and develop the Taekwondo project. Students' love and demand for taekwondo sports is an important embodiment of the school's adherence to the student-centered status. The forming process of taekwondo characteristic schools includes: needs assessment, establishment of projects, Develop the project and declare the results of the four major processes. 3, develop taekwondo features for students, teachers, The school as well as the sports reserve talent training aspect has the positive significance 4, the taekwondo characteristic school superiority mainly manifests in the venue equipment condition is good, the teacher strength is strong, the curriculum development is more balanced law, the competition result is rich, The development of taekwondo characteristic school is restricted by the students and parents' praise. There are two main factors: the internal factors include the teaching content is not systematic, the responsibility of the department is not clear, and the file medical system is not perfect; The main external factors are the single disconnection of the transport mechanism of athletes, the misunderstanding of the parents of the training team about their children taking part in the training and so on.
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.96

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本文編號：1893697