本文選題：農村高中 + 文言文　； 參考：《福建師范大學》2015年碩士論文

【摘要】：當前農村高中文言文教學不容樂觀,優(yōu)質生源大量涌向城市,生源素質急劇下滑,教育資源缺乏,教育水平相對落后,農村高中文言文教學的實際情況令人擔憂。學生難學,老師難教問題尤其突出。本文通過廣泛的調查研究認為,造成上述教學困境主要有兩方面原因,一是農村中學生文言文基礎知識薄弱,閱讀水平偏低,學習興趣不高；二是農村中學教師教學內容單一狹窄,教學方法陳舊簡單。針對上述情況,本文通過問卷調查和查閱相關文獻,結合自身實踐,力求找出適合農村高中文言文教學的具體解決辦法,認為應當著重思考文言文課堂教什么和怎樣教的問題,并提出以下解決對策：加強誦讀教學,激發(fā)學習興趣；夯實文言文基礎知識,優(yōu)化字詞句教學；加強傳統(tǒng)文化傳承,豐富教學內容,增加文言文教學的人文性特點,健全學生人格等,以此希望能從根本上改變農村高中文言文教學現(xiàn)狀,提升文言文教學效率和質量。
[Abstract]:At present, the teaching of classical Chinese in rural high schools is not optimistic. A large number of high-quality students flock to the city. The quality of students drops sharply, the educational resources are scarce, and the education level is relatively backward. The actual situation of the teaching of classical Chinese in rural senior high schools is worrying. Students are difficult to learn, and teachers are particularly difficult to teach. Through extensive investigation and research, this paper concludes that there are two main reasons for the above difficulties in teaching: first, rural middle school students' basic knowledge of classical Chinese is weak, their reading level is low, and their interest in learning is not high; Second, the teaching content of rural middle school teachers is single narrow, teaching method is old and simple. In view of the above situation, this article through the questionnaire survey and consult the related literature, unifies own practice, strives to find out the concrete solution which suits the countryside high school classical Chinese teaching, thinks that we should think emphatically about the classical Chinese classroom teaching and how to teach the problem. And put forward the following countermeasures: strengthen the reading teaching, stimulate learning interest; tamp the basic knowledge of classical Chinese, optimize the word and sentence teaching; strengthen the traditional cultural heritage, enrich the teaching content, increase the humanistic characteristics of classical Chinese teaching, Improve students' personality, hoping to fundamentally change the status quo of classical Chinese teaching in rural senior high schools, and improve the efficiency and quality of classical Chinese teaching.
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G633.3

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本文編號：1878299