本文選題：高中數(shù)學(xué) + 數(shù)學(xué)教學(xué)　； 參考：《學(xué)園》2017年19期

【摘要】：在現(xiàn)代教育理念不斷革新的當(dāng)下,為切實(shí)提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量,必須以創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)作為切入點(diǎn),進(jìn)而為其后期的創(chuàng)新與創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而就高中數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)看,它是基礎(chǔ)教育階段最為重要的課程之一,故在高中數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)是非常有必要的。筆者在參考相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)之上,從創(chuàng)造性思維能力的實(shí)際特征入手,對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的途徑進(jìn)行系統(tǒng)闡述。
[Abstract]:In order to improve the quality of talents, we must take the cultivation of creative thinking ability as the starting point and lay a solid foundation for its later innovation and creation. From the point of view of high school mathematics, it is one of the most important courses in the basic education stage, so it is very necessary to strengthen the cultivation of students' creative thinking ability in the course of high school mathematics teaching. On the basis of reference to relevant literature and materials, the author systematically expounds the ways of cultivating creative thinking of middle school students from the practical characteristics of creative thinking ability.
【作者單位】： 溧陽(yáng)市南渡高級(jí)中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G633.6

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1833455