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高中英語閱讀課堂教學設計研究

發(fā)布時間:2018-02-25 18:16

  本文關鍵詞: 高中英語 閱讀課堂教學 問題 環(huán)節(jié) 出處:《初中生優(yōu)秀作文》2016年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:在高考中,閱讀理解的比重增大,閱讀可以幫助學生了解英語國家的文化,可以增強學生的交際能力,也可以擴展學生的知識面,開闊學生的視野。加強閱讀教學是非常必要的,閱讀教學不能只注重詞匯、句型、語法的教學,在閱讀教學中還要注重傳授給學生進行有效閱讀的策略和技巧,還需要培養(yǎng)學生的閱讀興趣,幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。本文旨在研究高中英語閱讀課堂教學設計中存在的問題和高中英語閱讀課堂教學設計的環(huán)節(jié)。
[Abstract]:In the college entrance examination, the proportion of reading comprehension is increased. Reading can help students understand the culture of English-speaking countries, enhance their communicative competence, and expand their knowledge. It is very necessary to strengthen the teaching of reading. We should not only pay attention to the teaching of vocabulary, sentence patterns and grammar, but also pay attention to the strategies and skills that can be taught to students in reading teaching. It is also necessary to cultivate students' interest in reading and help them to develop good reading habits. This paper aims to study the problems existing in the teaching design of English reading in senior high school and the links in the design of English reading teaching in senior high school.
【作者單位】: 通化市靖宇中學;
【分類號】:G633.41

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