本文關鍵詞：“銜接理論”在高考英語“七選五”中的應用　出處：《福建教育學院學報》2016年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："七選五"閱讀理解對福建高考英語來說,是一種全新的題型,考生普遍覺得"七選五"較難把握,容易失分。因此,研究"七選五"得分方法和策略顯得至關重要。文章以2011至2015年高考英語"七選五"為調(diào)查分析語料,以韓禮德的"銜接理論"為指導,分析此類語篇的特征,以期對高考復習提供指導。
[Abstract]:The reading comprehension of "seven election five" is a new type of question for Fujian college entrance examination English. The examinee generally thinks that "seven election five" is more difficult to grasp and easy to lose points. It is of great importance to study the scoring methods and strategies of "Seven selected five". This article is based on Halliday's "cohesion Theory" under the guidance of Halliday's "cohesion Theory", which is based on the investigation and analysis of the "Seven options five" of College entrance examination (NMET) from 2011 to 2015. This paper analyzes the characteristics of these texts in order to provide guidance for the review of college entrance examination.
【作者單位】： 漳平第一中學;
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 一、引言2016年起,福建高考所有科目均將使用全國卷。作為高考的主要科目——英語發(fā)生了較大的改變,主要表現(xiàn)在題型變換了。與歷年高考英語福建卷相比,新課標全國卷I(下面簡稱全國卷I)增加了“七選五”、語法填空和短文改錯三部分題型,減少了單項填空和短文填詞兩種題型。[1]

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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1 劉燕燕;陳晶晶;唐日涇;;“銜接理論”在高考英語“七選五”中的應用[J];福建教育學院學報;2016年03期

【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關碩士學位論文 前10條

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本文編號：1422022