本文關(guān)鍵詞：新高考:創(chuàng)造“明天的歷史”　出處：《中小學(xué)管理》2017年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正我們從歷史中走來,我們也正在創(chuàng)造明天的歷史。正如今天我們回望1977年,品評(píng)當(dāng)年那場恢復(fù)高考的改革帶給今天哪些影響一樣,如果我們穿越到2049年,到那時(shí)再回看2017年的這場新高考改革,那么我們?cè)撊绾卧u(píng)價(jià)這輪改革的歷史性影響?高考改革是人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略變革。如果說1977年恢復(fù)高考,是指向"翻兩番"和"小康社會(huì)"的人才培養(yǎng)目標(biāo),那么今天的高考改革則指向"兩個(gè)
[Abstract]:We are also creating tomorrow ' s history from our history . Just as we look back to 1977 , how can we evaluate the historic impact of this reform ? If we go through to 2049 and then look back at the new college entrance exam in 2017 , how should we evaluate the historic impact of this reform ?

【作者單位】： 北京教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G632.474
【正文快照】： 我們從歷史中走來,我們也正在創(chuàng)造明天的歷史。正如今天我們回望1977年,品評(píng)當(dāng)年那場恢復(fù)高考的改革帶給今天哪些影響一樣,如果我們穿越到2049年,到那時(shí)再回看2017年的這場新高考改革,那么我們?cè)撊绾卧u(píng)價(jià)這輪改革的歷史性影響?高考改革是人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略變革。如果說1977年恢復(fù)，

本文編號(hào)：1395386