本文關(guān)鍵詞：安陽市區(qū)高級中學排球教學現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究　出處：《河南師范大學》2015年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：100多年前排球運動在美國誕生,隨后傳入中國,直至目前遍及全球。排球運動因其特有的規(guī)則與技巧吸引眾人的注意力,被人們熟悉并喜愛。排球在健身娛樂,人際交流等方面具有較高的價值。就排球的發(fā)展過程及形勢而言,無論是在體育訓練,新聞媒體還是學校教學方面都沒有得到充分的發(fā)揮。學校人口基數(shù)大,教學系統(tǒng)全面,是排球運動開展的重點。以學校為載體,培養(yǎng)學生對排球的興趣及技能,對排球運動起到積極地推動作用,更有助于學校素質(zhì)教育的推廣及學生終身體育的形成。排球運動與學校教育之間存在互利共贏的關(guān)系。國家政策對學生身心素質(zhì)的重視,是排球教學發(fā)展的良好契機。目前排球在學校體育中的發(fā)展與普及不平衡,這與各地方經(jīng)濟的發(fā)展有很大關(guān)系。安陽市作為河南省域次中心城市,大部分中學擁有一定排球運動資源,但開展情況尚不明確,沒有整體的認識。本文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等科研方法,對安陽市區(qū)高級中學排球教學的開展情況深入調(diào)查,以期獲得有效數(shù)據(jù),反映出該地區(qū)排球教學開展的整體情況,分析研究得出以下結(jié)論:1.安陽市區(qū)高級中學的教學內(nèi)容以基本技能為主,注重基礎(chǔ)教育,然而實戰(zhàn)訓練缺乏,使學生不能夠?qū)⒓寄�、�?zhàn)術(shù)結(jié)合并運用與實際的排球比賽中。其中基本技術(shù)教學內(nèi)容集中于墊球、發(fā)球、傳球等簡易技術(shù),忽視扣球及攔網(wǎng)較之有難度的技術(shù),避重就輕,使學生的技術(shù)停留在初級階段,不夠全面,影響學生積極性。2.體育教師在教學過程中使用的教學方法以傳統(tǒng)教學法為基礎(chǔ),部分結(jié)合運用了興趣教學法,嘗試教學法等,但仍需不斷完善。教學手段單一,沒有充分利用現(xiàn)代電化手段,影響學生興趣的提升,排球知識的積累。3.安陽市區(qū)排球教師的學歷層次高,職稱、年齡結(jié)構(gòu)較為合理,科研能力較高,授課經(jīng)驗較豐富,但是缺少培訓機會及教師間的互相溝通學習。4.學生對排球的興趣是教學的關(guān)鍵也是難點,整體表現(xiàn)不濃厚,缺乏積極學習的內(nèi)在動力。獲取排球信息的途徑多樣,部分學生沒有積極主動地獲取。學生對排球技能的掌握不全面,主要停留在簡單的基礎(chǔ)技能,不能完整詮釋排球運動。5.排球場地器材建設(shè)缺失,應用管理不科學,影響排球課堂及課余活動的使用。II6.排球課余活動開展工作不理想,活動形式缺少必要的組織管理,教師進行課外活動指導力度不夠,課內(nèi)外銜接不緊密,學生參與的直接動機明確,但是學生參與人數(shù)、頻率均偏少。
[Abstract]:More than 100 years ago, volleyball was born in the United States, then introduced to China, until now all over the world. Volleyball attracts people's attention because of its special rules and skills, and is familiar and loved by people. Volleyball is of high value in the aspects of fitness, entertainment, interpersonal communication and so on. In terms of the development and situation of volleyball, no matter in sports training, news media or school teaching, it has not been fully played. The school population base is large and the teaching system is comprehensive. It is the focus of the volleyball sport. Taking the school as a carrier, training students' interest and skills in volleyball, playing a positive role in promoting volleyball and helping the promotion of quality education and the formation of lifelong physical education for students. There is a mutual benefit and win-win relationship between volleyball and school education. The importance of national policy to the physical and mental quality of students is a good opportunity for the development of volleyball teaching. At present, the development and popularization of Volleyball in school sports is not balanced, which has a great relationship with the development of local economy. Anyang, as the sub center city of Henan Province, most secondary schools have a certain volleyball sports resources, but the situation is not clear, there is no overall understanding. This article through the literature data method, questionnaire survey method, mathematical statistics and other research methods, the Anyang City senior high school volleyball teaching to carry out in-depth investigation, to obtain valid data in order to reflect the overall situation of Volleyball Teaching in this area, analysis the following conclusions: 1. Anyang city high school teaching content in basic skills the main emphasis on basic education, but the lack of combat training, so that students can not be combined and the use of skills, tactics and practical in volleyball match. The basic technique teaching contents focuses on digging, serving, passing the simple technology, ignore the spiking and blocking is difficult, to enable students to evade the crucial point, technology is still in the primary stage, is not comprehensive enough, affect the enthusiasm of the students. 2., the teaching methods used by physical education teachers in the teaching process are based on the traditional teaching method. Some of them combine interest teaching methods and try teaching methods, but they still need to be perfected. The means of teaching are single, and the modern means of electrification are not fully utilized, which affects the promotion of students' interest and the accumulation of volleyball knowledge. 3., Anyang CITY VOLLEYBALL teachers have higher academic level, more professional title and age structure, higher scientific research ability and rich teaching experience, but lack of training opportunities and communication learning among teachers. 4. students' interest in volleyball is the key and difficult point of teaching, the overall performance is not strong, and the inner motivation of active learning is lack. There are various ways to get the information of volleyball, and some students are not actively taking it. The students' mastery of volleyball skills is not comprehensive. It mainly stays in the simple basic skills and can not complete the interpretation of volleyball. 5. the construction of volleyball field equipment is missing and the application management is unscientific, which affects the use of volleyball class and after-school activities. II6. volleyball extracurricular activities are not ideal, lack of necessary organization and management for activities, lack of guidance for extracurricular activities, close connection between classes, and explicit motivation of student participation, but the number and frequency of student participation are relatively low.
【學位授予單位】：河南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G633.96

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本文編號：1339614