本文關(guān)鍵詞：中小學教師資格考試考生成績與其背景因素的關(guān)系分析

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【摘要】：為了解中小學教師資格考試考生的背景因素對其成績的影響,本研究采用多元線性回歸模型對2014年下半年參加全國統(tǒng)一考試的所有考生的成績進行分析,考查地區(qū)、性別、在學狀態(tài)、學習形式等考生背景因素對成績影響的程度。本研究的意義在于篩選顯著因素,為進一步提高命題質(zhì)量提供參考。
【作者單位】： 教育部考試中心;
【分類號】：G635.1
【正文快照】： 1引言中小學教師資格考試是評價申請教師資格人員是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學基本素質(zhì)和能力的考試,分為幼兒園、小學、初級中學、高級中學和中職五個類別,考試分筆試和面試兩部分。其中,幼兒園筆試科目為綜合素質(zhì)、保教知識與能力兩科;小學筆試科目為綜合素質(zhì)、教

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本文編號：1265836