本文關鍵詞：學校音樂社團促進校園文化建設的策略與作用——以中小學音樂社團為例

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【摘要】：良好的校園文化能為社會文化打下堅實的基礎,中小學屬于基礎教育,因此,在中小學中建設良好的校園文化至關重要。在校園文化建設的多元性結構中,音樂文化扮演著重要的角色,它可以使學生在不知不覺中提高審美情操,也能為學校營造一個和諧、自主的人文環(huán)境。音樂社團活動是校園音樂文化建設的重要組成部分,音樂活動多種多樣,為學生創(chuàng)建了一個學習和展示特長的平臺。但音樂社團在發(fā)展過程中也存在一些實際問題,本文將探索這些問題產(chǎn)生原因并試圖尋找解決問題的的可行路徑,進一步探討中小學音樂社團活動對校園文化建設的積極作用。
【作者單位】： 陜西師范大學音樂學院;
【基金】：2015年度陜西師范大學研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金項目:“論中小學音樂社團建設對校園文明活動的作用”(2015cxs015)
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 當前應試教育背景下,音樂成績在中小學的期末考評以及升學考試中不計入考評范圍,音樂成績的高低對于中小學的升學率也沒有任何影響。因此,音樂學科從自始至終屬于副科。在這種情況下,大部分學校領導對于音樂學科不夠重視,音樂社團的建設發(fā)展也就存在著一些實際問題。一、音樂

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1 黃曉楊;;讓樂聲在校園飛揚——高中銅管樂團建設的實踐與研究[J];新課程學習(學術教育);2009年10期

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1 許昌市二中 李亞;校園音樂社團文化教育之我見[N];許昌日報;2012年

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本文編號：1264782