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中職院校數(shù)學課改的探索思路

發(fā)布時間:2017-11-17 03:26

  本文關鍵詞:中職院校數(shù)學課改的探索思路


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【摘要】:近年來職業(yè)教育取得了較快的發(fā)展,在中職院校中,數(shù)字作為一門最基礎的課程,屬于職業(yè)技術教育中的文化課,是學生其他專業(yè)理論和技術的重要工具。針對當前新形勢下,中職院校需要加強數(shù)字課改,探索數(shù)學課改新思路,使學生在中職數(shù)學學習過程中能夠獲得更大的知識含量,為學好其他專業(yè)課程打下堅實的基礎。
【作者單位】: 黑龍江第二技師學院;
【分類號】:G633.6
【正文快照】: 在當前國家大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢下,職業(yè)院校也需要深入挖掘自身的潛能,加快推進課改的不斷深入。在當前職業(yè)院校數(shù)學教學中,由于數(shù)學不屬于專業(yè)課程,再加之一直以來職業(yè)院校數(shù)學教學理念、內容等方面都與職業(yè)教育存在脫節(jié)的情況,因此需要加快推動中職院校數(shù)學課改的不斷

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本文編號:1194669

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